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单选题
以貌取人的指导思想是()。
A

归因理论

B

像我效应

C

刻板印象

D

晕轮效应


参考答案

参考解析
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考题 以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A、爱屋及乌B、第一印象C、厌恶和尚,恨及袈裟D、以貌取人

考题 下列属于刻板效应的是()。A、“以貌取人”B、“听其言、观其行而知其人”C、“物以类聚,人以群分”D、“因地制宜”

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考题 “先敬罗衣后敬人”指什么()。A、以貌取人B、重物质不重人才C、衣服比人重要

考题 “以貌取人”说明仪表在人际吸引中的作用。

考题 人们在人际交往中经常“以貌取人”的原因有哪些?

考题 帐表导向审计的指导思想是(),系统导向审计的指导思想是()。

考题 第一印象有时候是不准确的,但它的好处是:()A、以貌取人B、经验多了就准确了C、评价成本低D、启动直觉判断

考题 以貌取人的指导思想是()。A、归因理论B、像我效应C、刻板印象D、晕轮效应

考题 下列各项指导思想的说法正确的是:()。A、面向对象分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解B、模块化分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解C、原型法的指导思想是:自上而下、逐步分解D、结构化分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解

考题 单选题“以貌取人”属于下列何种偏见()A 第一印象偏见B 晕轮效应C 社会刻板印象D 先入为主偏见

考题 判断题“以貌取人,失之子羽”中的子羽指的是澹台灭明。A 对B 错

考题 单选题“以貌取人”,指的是人们认识过程中经常存在的(  )。A 首因效应B 近因效应C 马太效应D 晕轮效应

考题 填空题大纲与课标的指导思想有很大的不同,大纲的指导思想是:(),标准的指导思想是()。

考题 判断题幼儿常常“以貌取人”说明幼儿判断能力较差,把表面现象当作事物的本质规律。A 对B 错

考题 单选题下列属于刻板效应的是()。A “以貌取人”B “听其言、观其行而知其人”C “物以类聚,人以群分”D “因地制宜”

考题 判断题“以貌取人”说明仪表在人际吸引中的作用。A 对B 错

考题 多选题以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A爱屋及乌B第一印象C厌恶和尚,恨及袈裟D以貌取人

考题 多选题第一印象有时候是不准确的,但它的好处是:()A以貌取人B经验多了就准确了C评价成本低D启动直觉判断

考题 单选题下列各项指导思想的说法正确的是:()。A 面向对象分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解B 模块化分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解C 原型法的指导思想是:自上而下、逐步分解D 结构化分析方法的指导思想是:自上而下、逐步分解