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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以()。
A

促进生长发育,提高身体素质

B

开发大脑潜力,促进智力发展

C

发展个性,促进人格的健康发展

D

培育美感,促进想象力、创造性的发展


参考答案

参考解析
解析: 本题是对幼儿教育对人的发展的价值进行的考查,从题干中可以看出,本题强调的是幼儿的“大脑开发”,重视幼儿“智力发展”、“语言、感知觉发展的敏感期”,为了促进儿童这些方面的发展需要对其开展的是早期教育,所以,本题体现的是幼儿教育在“开发儿童大脑潜力,促进儿童智力发展”过程中的重要作用,正确答案选B。当然,A、C、D选项也都是幼儿教育对幼儿发展所起的作用,但是不符合本题的题意,所以不能选。
更多 “单选题幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以()。A 促进生长发育,提高身体素质B 开发大脑潜力,促进智力发展C 发展个性,促进人格的健康发展D 培育美感,促进想象力、创造性的发展” 相关考题
考题 9 大班幼儿时期是人的心理形成并迅速发展的关键期,心理的发展,特别是()发生发展,既是儿童社会化的结果,又为他们进一步接受社会化提供了条件。A.智力B.身体C.语言D.自我意识

考题 幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()

考题 幼儿期是个体语言发展的敏感期和关键期,给幼儿的外语语音的刺激并不是越多越好。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其(  )。

考题 幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以(  )。A.促进生长发育,提高身体素质 B.开发大脑潜力,促进智力发展 C.发展个性,促进人格的健康发展 D.培育美感,促进想象力、创造性的发展

考题 幼儿心理发展的关键期主要表现在( ) A.幼儿个性发展上 B.幼儿智力发展上 C.幼儿语言发展和感知觉方面 D.幼儿动作发展上

考题 幼儿心理发展的关键期主要表现在( ) A、幼儿个性发展上 B、幼儿智力发展上 C、幼儿语言发展和感知觉方面 D、幼儿动作发展上

考题 对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况,对其进行()。A、强化训练B、智力开发C、适宜的教育D、早期教育

考题 在幼儿园开展健康类教育活动时,同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展,这体现了幼儿()A、主体性B、生活性C、科学性D、整合性

考题 幼儿教育的意义是()。A、促进幼儿生长发育,提高身体素质B、开发大脑潜力,促进智力发展C、发展个性,促进人格的健康发展D、培育美感,促进想象力、创造性的发展

考题 幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

考题 感知觉动作发展的关键期是()。A、胎儿期B、乳儿期C、婴儿期D、幼儿期

考题 幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。

考题 幼儿期是孩子情商发展的关键期。

考题 幼儿教育的根本目的是()。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展

考题 幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。A、语言、形状知觉、音感B、记忆、形象思维、色彩感C、动作、逻辑思维、想象力D、意识、时间知觉、乐感

考题 早期教育的基本内容包括哪些?()A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力,发展认知能力F、掌握知识技能,扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质

考题 幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中要通过( )来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。A、上课B、练习C、运动D、游戏

考题 单选题对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况,对其进行()。A 强化训练B 智力开发C 适宜的教育D 早期教育

考题 填空题幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

考题 判断题幼儿期是语言发展,特别是词汇发展最为丰富的时期。A 对B 错

考题 单选题幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中要通过( )来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。A 上课B 练习C 运动D 游戏

考题 单选题幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。A 语言、形状知觉、音感B 记忆、形象思维、色彩感C 动作、逻辑思维、想象力D 意识、时间知觉、乐感

考题 单选题在幼儿园开展健康类教育活动时,同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展,这体现了幼儿()A 主体性B 生活性C 科学性D 整合性

考题 单选题幼儿教育的根本目的是()A 促进幼儿身心健康发展B 促进幼儿语言发展C 促进幼儿道德品质的发展D 促进幼儿智力的发展

考题 单选题人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育()。A 促进生长发育,提高身体素质B 开发大脑潜力,促进智力发展C 发展个性,促进人格的健康发展D 培育美感,促进想象力、创造性的发展

考题 单选题感知觉动作发展的关键期是()。A 胎儿期B 乳儿期C 婴儿期D 幼儿期

考题 多选题幼儿教育的意义是()。A促进幼儿生长发育,提高身体素质B开发大脑潜力,促进智力发展C发展个性,促进人格的健康发展D培育美感,促进想象力、创造性的发展