问答题员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些？

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员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些？

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考题引起测评结果误差的原因有（）。A．感情效应B．测评指标体系不明确C．近因效应D．测评参照标准不明确E．晕轮效应

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考题下列关于员工素质诊断性测评的说法，正确的有()A:测评的结果不公开 B:测评指标较灵活 C:具有较强的系统性 D:强调测评的区分功能 E:测评的内容十分精细

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考题员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。A：测评内容 B：测评指标 C：测评标准 D：测评要求

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考题员工素质测评指导语的内容有（）。A.测评目的 B.举例说明填写要求 C.强调测评与测验考试的不同 D.填表前的准备工作和填表要求 E.测评结果保密和处理，测评结果反馈

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考题对员工素质测评结果进行文字描述，所需材料包括（）。A：测评手册 B：标准说明 C：测评示范 D：测评案例 E：影响因素分析

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考题企业员工素质测评的具体实施步骤包括()。A.准备阶段 B.实施阶段 C.测评结果调整 D.综合分析测评结果 E.考评总结阶段

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考题整个员工素质测评的核心是( )A.准备阶段 B.实施阶段 C.测评结果调整阶段 D.综合分析测评结果

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考题对员工素质测评结果进行文字描述，所需材料包括（）。 A、测评手册 B、测评说明 C、测评示范 D、测评理论 E、影响因素分析

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考题引起素质测评结果误差的原因有()。A:晕轮效应 B:感情效应 C:对比效应 D:参评人员训练不足 E:测评人员的偏见

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考题以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的()。A:晕轮效应 B:感情效应 C:近因误差 D:离散误差

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考题下列关于员工素质诊断性测评的说法，正确的有（　　）。A．测评的结果不公开 B．测评指标较灵活 C．具有较强的系统性 D．强调测评的区分功能 E．测评的内容十分精细

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考题（　　）能够引起员工素质测评结果的误差。A.晕轮效应 B.感情效应 C.参评人员训练不足 D.近因误差 E.测评指标选择不当

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考题员工素质测评指导语的内容有()。A:测评目的 B:举例说明填写要求 C:强调测评与测验考试的不同 D:填表前的准备工作和填表要求 E:测评结果保密和处理，测评结果反馈

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考题综合题（本题共3题，第1小题18分，第2小题18分，第3小题18分，共54分） 4、某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。（1)企业员工素质测评，导致测评结果误差的原因是什么?（5分） (2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(7分) (3)员工素质测许结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？（6分）

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考题引起员工素质测评结果误差的原因包括()A.近因误差 B.测评参照标准不明确 C.测评指标体系不明确 D.模糊效应 E.感情效应

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考题某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。 (1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么? (2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。 (3)员工素质测评结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?

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考题 (2017年11月) 引起员工素质测评结果误差的原因包括() A.近因误差 B.测评参照标准不明确 C.测评指标体系不明确 D.模糊效应 E.感情效应

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考题 (2016年11月)（）能够引起员工素质测评结果的误差。?? A.晕轮效应 B.感情效应 C.参评人员训练不足 D.近因误差 E.测评指标选择不当

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考题员工素质测评指导语的内容应包括()。A:测评目的 B:举例说明填写要求 C:强调测评与测验考试的不同 D:填表前的准备工作和填表要求 E:测评结果的保密和处理，测评结果反馈

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考题员工素质诊断性测评的特点是()。A:结果不公开 B:结果公开 C:有较强的系统性 D:测评内容或者十分精细或者十分广泛 E:测评结果强调客观性

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考题下列关于员工素质选拔性测评的说法，正确的有（）。A、强调测评的区分功能B、测评标准刚性弱C、测评过程强调主观性D、测评指标具有灵活性E、结果体现分数或等级

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考题素质测评中常见的心理误差有哪些？

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考题（）能够引起员工素质测评结果的误差。A、晕轮效应B、感情效应C、参评人员训练不足D、近因误差E、测评指标选择不当

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考题问答题某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。[2014年11月二级真题]　（1）企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么？　（2）员工素质测评结果处理的常用分析方法。　（3）员工素质测评结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？

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考题多选题下列关于员工素质选拔性测评的说法，正确的有（）。A强调测评的区分功能B测评标准刚性弱C测评过程强调主观性D测评指标具有灵活性E结果体现分数或等级

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