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使用抽象词语的危害在于()

  • A、在接受者的头脑里产生不同的心象
  • B、概括很大的经历
  • C、它们无法在学员脑子里唤起对某个感念的具体感受

参考答案

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考题 词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。A、抽象思维活动B、技巧C、语言符号D、表象

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考题 意象思维和抽象思维的区别不在于()A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品

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考题 成词语素的特点在于它本身就能()、又能(),而不成词语素则只能()。

考题 类表示逻辑抽象,而()表示存在于计算机中的物理抽象。A、包B、节点C、接口D、组件

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考题 单选题依次填入文中划横线处最恰当的词语是(  )。A 危害 威胁B 威胁 危害C 威胁 危机D 危害 危机

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考题 填空题进入青少年期,由于抽象思维能力的发展,青少年对抽象概念的理解能力增强,开始能够理解()、和()等词语的含义,友谊的质量发生变化。

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考题 单选题根据本文,下列说法正确的是(  )。A “美女”一词的滥用是词语滥用的发端B 俄罗斯人互称“男人”、“女人”体现了语言泛化问题C 运用频率越高的词语,其意义也就越抽象D 现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家

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