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多选题
学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是（）
A

程序教学

B

行为塑造

C

强化原理

D

正强化

参考答案

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考题 根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。 A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践B.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识C.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素
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考题 ()，教学媒体的应用方式灵活多变;既可以用于学校的教学活动，又可以用于学校的教育教学管理，适用范围非常广泛，将大大改进学校教学条件和学习环境，推动学校教育改革和素质教育的进行。A.从微观上看B.从中观上看C.从宏观上看D.从性质上看
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考题 现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。 A.当代的学习理论B.语文学科教学理论C.教育理论D.设计制作理论
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考题 程序性教学实际上是（　　）理论在实践中的运用 A.学习的操作性条件作用 B.观察学习 C.认知学习 D.认知同化
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考题 行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）A、组织目标教学B、形成积极的学习行为C、重视个体的认知D、了解个体的个性特征E、正确应用强化理论
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考题 教育技术涉及问题的层次，研究的内容和方向是（）。A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问B、关于教学现象的内在关系和规律的学问C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理
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考题 学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是（）A、程序教学B、行为塑造C、强化原理D、正强化
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考题 罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）A、操作性条件作用理论B、以学生为中心的教育理念C、指导学习理论D、结构教学理论E、强化理论
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考题 在实际行政工作中应用最广泛的一种调查方式和方法是（）。
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考题 简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。
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考题 关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础
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考题 人工智能的应用与医药科学有着密切的联系，例如机器学习、（）系统（）、图像（）等等，已经在医药学领域有着广泛的应用。
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考题 曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）.A、发展性教学理论B、通过“发现”主动学习理论C、掌握学习理沦D、阶段教学沦
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考题 简述社会学习的特点、过程、影响因素，并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。
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考题 以下对教育技术的说法正确的是（）A、教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中B、教育中应用信息技术主要是强调形式C、教育技术实践是在相关理论的指导下开展的学习理论、教学理论和教育传播论都是教育技术的基础理论D、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程
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考题 程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化
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考题 在赫尔巴特教育理论体系的各组成部分中，（）对后世的影响最大。A、教学理论B、道德教育理论C、课程理论D、教学形式阶段理论
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考题 在教育领域，虚拟现实技术具有广泛的作用和影响。尤其在科技研究、（）等方面的应用更为广泛性。A、虚拟仿真校园B、虚拟教学C、虚拟实验D、教育娱乐
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考题 单选题曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）。A 发展性教学理论B 通过“发现”主动学习理论C 掌握学习理沦D 阶段教学沦
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考题 单选题罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）A 操作性条件作用理论B 以学生为中心的教育理念C 指导学习理论D 结构教学理论E 强化理论
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