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符合教育储蓄业务特征的是（）
- A、享受利率优惠并免征利息税
- B、享受利率优惠但不免征利息税
- C、不享受利率优惠但免征利息税
- D、不享受利率优惠并不免征利息税
参考答案
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考题
教育储蓄不能提供证明因而无法免税和利率优惠的，利息计算正确的是（）A、到期支取的，一年期、三年期按开户日同档次零存整取利率计息，并征收利息税B、到期支取的，六年期按开户日五年期零存整取利率计息，并征收利息税C、提前支取的，按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税D、逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税
考题
教育储蓄到期结清时，以下说法错误的是（）。A、客户能够提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息，免征利息税B、客户能够提供“证明”的，但未到期，按活期利率计息，但免征利息税C、到期结清时客户不能提供“证明”的，计息按相应档次整存整取利率计息，不享受免征利息税D、到期结清时，客户不能提供“证明”的，计息按相应档次零存整取利率计息，不享受免征利息税
考题
享受免征利息税优惠政策的教育储蓄存款对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，包括（）。A、就读全日制初中学生B、就读全日制高中（含中专）学生C、大专和大学本科生D、硕士研究生E、博士研究生
考题
六年期教育储蓄提前支取，下列说法正确的是（）A、按活期利率计息，须征收利息税；B、按活期利率计息，若能提供接受非义务教育的证明，免征利息税C、若能提供接受非义务教育的证明，按实际存期同档次定期整存整取利率计息，但须征税D、若能提供接受非义务教育的证明，按实际存期同档次定期整存整取利率计息，并且免征利息税
考题
下列关于教育储蓄说法正确的有（）A、开立对象为在校小学4年级（不含）以上的学生B、50元起存，每份本金累计不得超过20,000元C、一次性交存20,000元的不享受免征利息税政策D、享受免征利息税政策的必须是在接受非义务教育的在校学生
考题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（ ）时，三个学习阶段可分别享受一次２万元教育储蓄的免税优惠。A、初中B、高中（中专）C、大专和大学本科D、硕士和博士研究生
考题
六年期教育储蓄提前支取（）A、按活期利率计息，即使提供“证明”也须征税；B、按活期利率计息，若能提供“证明”，免征利息税；C、若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税；D、若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。
考题
单选题教育储蓄对象为在校小学（）年级（含）以上学生。享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制高中（中专）、大专和大学本科、硕士和博士研究生时，三个学习阶段可分别享受一次（）万元教育储蓄的免税优惠。A
三、1B
四、2C
一、5D
二、0.5
考题
单选题六年期教育储蓄提前支取（）A
按活期利率计息，即使提供“证明”也须征税；B
按活期利率计息，若能提供“证明”，免征利息税；C
若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取利率计息但须征税；D
若能提供“证明”，按实际存期同档次定期整存整取率计息并且免征利息税。
考题
多选题下列关于教育储蓄说法正确的有（）A开立对象为在校小学4年级（不含）以上的学生B50元起存，每份本金累计不得超过20,000元C一次性交存20,000元的不享受免征利息税政策D享受免征利息税政策的必须是在接受非义务教育的在校学生
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