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填空题
“心师造化”是南朝陈时()在《()》里首先提出来的,正确指出了画家与客观事物之间的关系。“迁想妙得”是()首先提出来的。“六法”则是南朝绘画理论家谢赫提出来的绘画创作与批评的六条标准,在《()》里提出的,指()。“四格”是唐代提出,宋代完善,指()。

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考题 继谢赫后,南陈的姚最写了《续画品录》,提出了前人所未提的“()”论。A.心师造化B.中得心源C.书画同源D.外师造化

考题 如何理解“迁想妙得”?

考题 民族平等是()首先提出来的。

考题 “心正则笔正”是谁首先提出来的,其书法活动如何?

考题 下列对于“外师造化,中得心源”的理解哪一种不正确()A、唐代画家张璪的这八个字是中国绘画美学的纲领性的命题B、“造化”即生生不息的万物一体的世界,亦即中国美学说的“自然”C、心源”是说“心”为照亮万法之源。这个“心”,是非实体性的、生动活泼的“心”D、“外师造化,中得心源”是“造化”与“心源”在主客二分基础上的统一(认识论意义上的统一)。

考题 唐代的王维提出了“外师造化,中得心源”的艺术观。

考题 [画论]心师造化与迁想妙得

考题 “心师造化”是南朝陈时()在《()》里首先提出来的,正确指出了画家与客观事物之间的关系。“迁想妙得”是()首先提出来的。“六法”则是南朝绘画理论家谢赫提出来的绘画创作与批评的六条标准,在《()》里提出的,指()。“四格”是唐代提出,宋代完善,指()。

考题 “外师造化,中得心源”是唐代画家()提出的。

考题 “外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。

考题 “迁想妙得”

考题 继谢赫后,南陈的姚最写了《续画品录》,提出了前人所未提的“()”论。()A、心师造化B、中得心源C、书画同源D、外师造化

考题 “外师造化,中得心源”是由唐代画家()提出的。A、王维B、张璪C、苏轼D、王履

考题 顾恺之提出“迁想妙得”思想的含义,是提倡画家与()之间主与客的互相联系。

考题 “迁想妙得”是()提出来的。

考题 “心师造化”是南朝()在《续画品录》中首先提出来的。

考题 问答题如何理解“迁想妙得”?

考题 填空题“心师造化”是南朝()在《续画品录》中首先提出来的。

考题 填空题“迁想妙得”是()提出来的。

考题 单选题“外师造化,中得心源”是由唐代画家()提出的。A 王维B 张璪C 苏轼D 王履

考题 填空题顾恺之提出“迁想妙得”思想的含义,是提倡画家与()之间主与客的互相联系。

考题 问答题“心正则笔正”是谁首先提出来的,其书法活动如何?

考题 单选题继谢赫后,南陈的姚最写了《续画品录》,提出了前人所未提的“()”论。A 心师造化B 中得心源C 书画同源D 外师造化

考题 名词解释题“迁想妙得”

考题 名词解释题[画论]心师造化与迁想妙得

考题 填空题“外师造化,中得心源”是唐代画家____提出的。

考题 填空题“外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。