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多选题
来自科学共同体内部的挑战包括（）
A
科学家从事科研活动人员的多元化
B
科学家从事科研活动的动机多元化
C
学术道德和规范建设问题
D
学术规范和科研管理规范建设问题
参考答案
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解析：
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考题
严谨、规范、求真、务实的教学和科研活动离不开师德师风建设。只有广大教师以德立身、以德立学、以德施教,__,才能更好地提高教学和科研活动水平,促进世界一流大学和一流学科建设。A.坚持教书和育人相统一B.坚持言传和身教相统一C.坚持潜心问道和关注社会相统一D.坚持学术自由和学术规范相统一
考题
学术伦理指（）A、学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范B、在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务C、在从事学术活动中应该享有的学术自由权利D、对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识
考题
科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是（）。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难
考题
下列属于教育科研管理的常规方法一项是（）。A、计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节B、成立学术委员会，对学术问题开展评议C、行政部门下发科研检查、评比通知D、借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
考题
我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。A、惩戒警示B、教育引导C、制度规范D、严厉处罚
考题
积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想，使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德，这是对专业技术人员从事科研所应有的（）进行的要求。A、学术价值观B、学术方法C、学术批评D、学术考量
考题
近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）A、研究人员自身的学术道德问题B、不合理的学术评价制度C、研究人员自身的学术思维问题D、研究人员自身的学术方法问题
考题
单选题全面推进科研诚信建设的保障是（）。A
规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度B
加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识C
完善科技管理体制、优化科研环境D
规范科研活动、优化科研环境
考题
单选题下列属于教育科研管理的常规方法一项是（）。A
计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节B
成立学术委员会，对学术问题开展评议C
行政部门下发科研检查、评比通知D
借助各种教育科研法规、条例，调整和规范各种教育科研活动
考题
多选题学术伦理指（）A学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范B在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务C在从事学术活动中应该享有的学术自由权利D对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识
考题
单选题近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为内部和外部两大方面。内部因素，即（）A
研究人员自身的学术道德问题B
不合理的学术评价制度C
研究人员自身的学术思维问题D
研究人员自身的学术方法问题
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