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问答题
教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
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考题
第 19 题 一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了这些，这个民族就没有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解才开始萌生的。这句话支持了一个论点，即：A．一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力B．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要加强优秀民族文化传统的教育C．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要发展经济，“财大才能气粗”D．民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员所认识
考题
一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了它，这个民族就没有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解，才开始萌生的。所以（ ）。A．一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力B．一个民族要增强自信心、自尊心和民族凝聚力，首先要加强优秀的民族文化传统的教育C．一个民族要增强其自信心，自尊心和民族凝聚力，首先要大力发展经济，“财大才能气粗”D．民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员认识
考题
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人
考题
（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A、引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉B、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境D、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人
考题
关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
考题
多选题关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
考题
单选题陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中，问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验（）主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪A
主动性和自制力B
自制力和自尊心C
自信心D
坚持性
考题
单选题教师要关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的（）。A
积极性、表现力B
积极性、自信心C
自尊心、表现力
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