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判断题
咨询教师与来访学生必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。
A

对

B

错

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考题 无条件的积极尊重要求:() A、绝对接纳来访学生B、完整接纳来访学生C、充分信任来访学生D、无私关爱来访学生
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考题 情感反应:() A、是咨询教师对来访学生所表达出的情绪情感理解与反应B、在倾听过程中具有重要的价值C、有助于检验咨询教师对来访学生理解的准确性D、有助于咨询关系的建立
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考题 为什么咨询人员的自我开放也是必要的() A、咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验B、咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉C、咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的D、咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放
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考题 下面对真诚的理解错误的是() A、真诚要讲表达的方式、时机和程度B、真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益C、真诚不是坦率、开诚布公、直截了当D、真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
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考题 学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（ ）A．积极关注和信任来访学生B．充分支持和鼓励来访学生C．注重来访学生的主动参与D．严格为来访学生保密E．澄清和评估问题
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考题 良好的咨询关系必须与服务对象建立什么样的咨询关系,有助于双方积极合作,使服务对象抱有热情和信心,提髙咨询效果()。 A.信任B.真诚C.判断D.接纳E.指导
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考题 咨询教师与来访学生必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。()
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考题 下列不符合真诚的含义的是（）A咨询师对自己要真诚B咨询师对来访者要真诚C咨询师要坦率地与来访者交谈，不掩饰和伪装自己D咨询师要什么都说
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考题 咨询关系应是一种尊重、真诚、信任、支持的关系。
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考题 咨询教师与来访学生需建立（）关系A、信任、真诚、接纳的咨询关系B、朋友关系C、教育者与被教育者关系D、医患关系
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考题 咨询活动的基本原则有（）。A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、协调学校和社区咨询来源
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考题 真诚可以缩短咨询双方的距离，促使来访者对咨询者的认同，有助于形成有效的咨询关系。
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考题 良好的咨询必须与服务对象建立什么样的咨询关系（）A、信任B、依赖C、真诚D、接纳E、独立
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考题 良好的咨询关系必须与服务对象建立（）的咨询关系，有助于双方积极合作，使服务对象抱有热情和信心，提高咨询效果。A、信任B、真诚C、温暖D、接纳
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考题 咨询师与来访者的咨询关系类似于（）A、医生与患者B、教师与学生C、上级与下级D、朋友与朋友
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考题 学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、澄清和评估问题
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考题 在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。A、真诚，同理心，深切的了解B、真诚，接纳与信任，同理心C、真诚，接纳与信任，深切的了解D、同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 咨询者对来访者的无条件关注又称为（）。A、真诚B、接纳C、尊重D、同感
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考题 单选题咨询教师与来访学生需建立（）关系A 信任、真诚、接纳的咨询关系B 朋友关系C 教育者与被教育者关系D 医患关系
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考题 单选题咨询师与来访者的咨询关系类似于（）。A 医生与患者B 教师与学生C 上级与下级D 朋友与朋友
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考题 单选题咨询者对来访者的无条件关注又称为（）A 真诚B 接纳C 尊重D 同感
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考题 单选题建立起良好咨询关系的关键是（）A 咨询师与来访者的性格是否相似B 咨询师的态度和技能C 来访者的教育文化程度D 来访者的求治动机
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考题 多选题学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）A积极关注和信任来访学生B充分支持和鼓励来访学生C注重来访学生的主动参与D严格为来访学生保密E澄清和评估问题
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考题 多选题良好的咨询关系必须与服务对象建立（）的咨询关系，有助于双方积极合作，使服务对象抱有热情和信心，提高咨询效果。A信任B真诚C温暖D接纳
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考题 单选题下面对真诚的理解错误的是（）A 真诚要讲表达的方式、时机和程度B 真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益C 真诚不是坦率、开诚布公、直截了当D 真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
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考题 单选题在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。A 真诚，同理心，深切的了解B 真诚，接纳与信任，同理心C 真诚，接纳与信任，深切的了解D 同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 多选题咨询活动的基本原则有（）。A积极关注和信任来访学生B充分支持和鼓励来访学生C注重来访学生的主动参与D严格为来访学生保密E协调学校和社区咨询来源
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