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单选题
与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有()。
A
系统性
B
结构性
C
预见性
D
实效性
参考答案
参考解析
解析:
专家型教师能够根据教育质量标准与儿童发展的特点,同时结合现有的教育条件,拟定合理的教育目标、适宜的教育内容和方法,教学目标、内容和方法之间富于逻辑性、创新性,教学的针对性、预见性强。
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考题
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略
考题
以下说法中,错误的是( )。A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法C.专家型教师往往比较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略
考题
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()
A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
考题
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节
考题
以下说法中,错误的是()。A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师有丰富的教学策略
考题
专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节
考题
以下说法中,错误的为()。A、与新任教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师具有丰富的教学策略
考题
以下说法中,错误的是( )。A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师有丰富的教学策略
考题
单选题以下说法中,错误的为()。A
与新任教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B
专家型教师有完善的维持学生注意的方法C
专家型教师往往较注意课堂的细节D
专家型教师具有丰富的教学策略
考题
单选题(2015辽宁大连)以下说法中,错误的是()。A
与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性B
专家型教师有完善的维持学生注意的方法C
专家型教师往往较注意课堂细节D
专家型教师有丰富的教学策略
考题
填空题与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有____。
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