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与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有( )。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性


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考题 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性

考题 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有______。

考题 与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有( ) A、系统性 B、预见性 C、结构性 D、实效性

考题 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有____________________。

考题 与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。 A.教师 B.课程 C.教学目标 D.学生

考题 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。 A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性

考题 对于专家型教师与新手型教师,比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性,并更加注重(  )。A、以教材为中心 B、以学生为中心 C、以考试为中心 D、以教师为中心

考题 与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有( )。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性

考题 与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有(  )。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性