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单选题
由于教育心理学的研究对象的复杂性，决定了在研究中常常不是采取（）方法，而是要根据不同的研究目的和不同的研究课题以及研究对象，选择适当的方法配合使用。
A
1种
B
单一
C
多种
D
2－3种
参考答案
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解析：
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考题
决定教育研究者现在和今后科学研究发展的方向、目标与内容,一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径的研究环节是()。
A.选择和确定研究课题B.教育研究设计C.研究的理论构想D.文献检索
考题
一项教育研究成果的评价，不同的人从不同的角度进行评判，这叫做()A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、教育科学研究的综合性和整体性
考题
下列不是教育心理学发展的趋势之一的是（ ）
A.实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础
B.在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路
C.已完全摆脱了其他学科的束缚，自成体系
D.定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究
考题
由于教育心理学的研究对象的复杂性，决定了在研究中常常不是采取（）方法，而是要根据不同的研究目的和不同的研究课题以及研究对象，选择适当的方法配合使用。A、1种B、单一C、多种D、2－3种
考题
单选题量性研究和质性研究的分类依据是（）A
按研究设计内容的不同B
按研究目的不同C
按研究性质不同D
按研究对象不同
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