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单选题
《拯救与逍遥》作者是：（）
A

王小波

B

王朔

C

刘小枫

D

王岳川

参考答案

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考题 可与逍遥散合用的是查看材料
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考题 下列说法中，正确的是()A.《逍遥游》中，鹏是由鲲变化而来B.庄子是道家代表人物C.《逍遥游》的作者是庄子D.“蜩”就是斑鸠
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考题 个案工作者作为支持和可依赖的人，在整个个案过程中可以扮演一个“拯救者”的角色。()
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考题 运用叔本华、尼采的理论来阐释中国文学与诗学的奠基之作是A：鲁迅的《摩罗诗力说》B：王国维的《红楼梦评论》C：钱钟书的《七缀集》D：刘小枫的《拯救与逍遥》
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考题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）A.费希特B.康德C.洪堡德D.歌德
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考题 “拯救地球就是拯救未来”是（）年世界环境日的主题口号
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考题 荷塘月色中“虽然是满月”，却“不能朗照”，朱自清以为“这恰是到了好处”，因为（）。A、朱自清感到生活惬意，别有风味B、它使作者摆脱了惆怅与烦恼C、它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍D、它与作者孤寂冷落的感受相一致
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考题 《逍遥游》的作者是（）A、庄子；B、孟子；C、孔子；D、墨子。
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考题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）A、费希特B、康德C、洪堡德D、歌德
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考题 拯救别人的人一定是主动的强者，被拯救的人则是被动的弱者。
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考题 革命派与保皇派的根本分歧是如何拯救中国的问题。
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考题 《逍遥游》的作者是：（）A、老子B、孟子C、韩非子D、庄子
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考题 创作了被誉为日本近代文学里程碑《浮云》的作者是（）。A、坪内逍遥B、二叶亭四迷C、森欧外D、夏目漱石
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考题 下列关于重整制度的说法中，错误的是（）A、重整制度既关注债务清偿，也关注企业拯救，是债务清偿法和企业拯救法的结合，但是，企业拯救是主要的目标
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考题 鲁迅学医的原因是（）A、无路可走B、拯救生病的父亲C、拯救体弱的国民，学习日本维新D、讨厌中医
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考题 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难
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考题 单选题荷塘月色中“虽然是满月”，却“不能朗照”，朱自清以为“这恰是到了好处”，因为（）。A 朱自清感到生活惬意，别有风味B 它使作者摆脱了惆怅与烦恼C 它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍D 它与作者孤寂冷落的感受相一致
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考题 单选题下列选项中，哪个不是作家刘小枫的作品？（）A 《诗化哲学》B 《这一代的怕和爱》C 《拯救与逍遥》D 《老虎的温顺》
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考题 单选题将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）A 费希特B 康德C 洪堡德D 歌德
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考题 单选题逍遥散与加味逍遥散的变化属于（　　）。A B C D E
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考题 单选题下列关于重整制度的说法中，错误的是（）A 重整制度既关注债务清偿，也关注企业拯救，是债务清偿法和企业拯救法的结合，但是，企业拯救是主要的目标
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考题 单选题《逍遥游》的作者是：（）A 老子B 孟子C 韩非子D 庄子
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考题 判断题革命派与保皇派的根本分歧是如何拯救中国的问题。A 对B 错
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考题 单选题《拯救与逍遥》是谁的作品？（）A 刘小枫B 王朔C 李敖D 海子
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考题 单选题《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A 受到日本同学歧视B 先生不重视自己C 要拯救国民的精神D 学医太难
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考题 单选题《逍遥游》的作者是（）A 庄子；B 孟子；C 孔子；D 墨子。
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考题 填空题“拯救地球就是拯救未来”是（）年世界环境日的主题口号
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