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教育的基本途径是（），素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系，所以素质教育并不否定知识传授
参考答案
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考题
以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力
考题
所谓“全面传授更有价值的知识”,是指(),真正实现知识传授量与质的辩证统一。
A.教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授B.做到知识传授的全面性与丰富性C.保证知识传授的准确性和针对性D.形成的重要条件是掌握特出的知识体系
考题
《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能C、了解所教学科与其它学科的联系D、掌握所教学科课程标准
考题
采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。A、再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功B、知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分运用启发诱导、民主交流、互动研究等开放C、综合运用各种方法、手段整合教育资源，全方位向学生传授有益于他们的素质形成提高的各D、不能局限于老师固定的口耳传授，要极大地拓宽教育领域，开辟新的教育途径
考题
《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A、适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系D、掌握小学教育教学基本理论
考题
单选题《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A
适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识B
掌握所教学科知识体系、基本思想与方法C
了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系D
掌握小学教育教学基本理论
考题
单选题《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A
理解所教学科的知识体系、基本思想与方法B
掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能C
了解所教学科与其它学科的联系D
掌握所教学科课程标准
考题
填空题____是掌握知识的重要条件。
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