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A员工来公司半年有余,因工作绩效不高在公司内部换了三四个岗位,在我们部门也工作了两个月左右时间,但工作绩效就是不高。记得那是05年八、九月的事情,A员工调到我们部门在我们部门的工作还算简单,主要是对客户所购图书进行盖馆藏章、打流水号、贴条形码、贴磁条等基础加工,只要工作认真、仔细,用心做一般人都是能胜任这份工作的,但A始终没法融入进来,当然也就无法将工作干好了。能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的()要素。

  • A、能力
  • B、科技
  • C、知识
  • D、核心

参考答案

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考题 某公司考核市场部门的员工绩效时,为减少片面性,会计部门人员参加对市场部门员工绩效的考核工作。则会计部门作为同级考核者,主要是考核市场部门员工的( )。A.工作成绩B.工作态度C.工作能力D.协作精神

考题 绩效考核是指对员工在工作过程中表现出来的()进行评价,以此判断员工与岗位要求是否相称的活动。A.工作业绩B.工作能力C.工作态度D.个人品德E.工作关系

考题 共用题干 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:“我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。”财务部韩经理更是急不可待:“财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与‘创新能力’等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?”听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。根据以上资料,回答下列问题:财务部门绩效考核中存在的问题有()。A:对财务部门的考核指标不能很好地反映部门的职责B:对财务部门的考核指标太多太细,不能反映职能工作的重点C:在财务部员工的考核主体中,不应包括财务部经理D:部分考核主体的偏见影响了考核结果的准确性

考题 共用题干 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:“我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。”财务部韩经理更是急不可待:“财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与‘创新能力’等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?”听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。根据以上资料,回答下列问题:从销售部李经理的叙述中可以看出,该部门的绩效指标缺乏()。A:相关性B:可测量性C:具体性D:可实现性

考题 共用题干 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:“我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。”财务部韩经理更是急不可待:“财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与‘创新能力’等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?”听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。根据以上资料,回答下列问题:从该案例中能得到的启示有()。A:工作任务越重,越应降低绩效考核的标准B:关键绩效指标的设置要遵循SMART原则C:绩效考核主体越多,反映的考核结果越全面D:绩效考核主体要对被考核者的工作状态有所了解

考题 下列关于能力的描述,不正确的是()。A:能力是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和 B:能力一般被分为语言能力和躯体能力 C:在组织行为学中,能力决定了员工可以达到的绩效水平 D:如果员工的能力完全超出了工作的要求,可能会降低其工作绩效

考题 下列关于绩效的表述,错误的是( )。A.绩效就其范围而言,分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种 B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果 C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响 D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为,不能够进行评价

考题 绩效监控始终关注员工的( ),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效( )A.工作态度 B.工作行为 C.工作绩效 D.工作过程

考题 关于能力的描述,以下说法正确的是()。A、能力有时候是和人的学习、工作、劳动等具体活动相联系的B、只要是影响人的活动效率的个性心理特征就是能力C、能力与职业工作活动是密不可分的D、能力与知识是不同的,但它是一种技能

考题 通过对工作压力机制的分析,可以发现压力对工作绩效和组织效能的影响既有消极作用,也有积极作用,关键在于()。A、压力是否在我们推测能力范围之内B、压力是否在我们回避能力范围之内C、压力是否在我们应付能力范围之内D、压力是否在我们妥协能力范围之内

考题 绩效是指工作中员工的工作效率、工作效果及相关的能力与态度。

考题 ()能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的要素。A、重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识B、了解自己的能力阈限,做好与工作的匹配C、注重能力类型的差异,做到扬长避短:D、重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

考题 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,但考核效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:"我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。"财务部韩经理更是急不可待:"财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与创新能力等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?"听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。 从销售部李经理的叙述中可以看出,该部门的绩效指标缺乏()。A、相关性B、可测量性C、具体性D、可实现性

考题 A员工来公司半年有余,因工作绩效不高在公司内部换了三四个岗位,在我们部门也工作了两个月左右时间,但工作绩效就是不高。记得那是05年八、九月的事情,A员工调到我们部门在我们部门的工作还算简单,主要是对客户所购图书进行盖馆藏章、打流水号、贴条形码、贴磁条等基础加工,只要工作认真、仔细,用心做一般人都是能胜任这份工作的,但A始终没法融入进来,当然也就无法将工作干好了。能力的差异主要表现在以下几个方面类型?()A、差异水平差异表现早晚差异B、差异水平早晚差异C、差异水平差异表现D、差异表现早晚差异

考题 在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。A、岗位能力B、职业能力C、专业能力D、质量能力

考题 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,但考核效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:"我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。"财务部韩经理更是急不可待:"财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与创新能力等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?"听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。 从该案例中能得到的启示有()。A、工作任务越重,越应降低绩效考核的标准B、关键绩效指标的设置要遵循SMART原则C、绩效考核主体越多,反映的考核结果越全面D、绩效考核主体要对被考核者的工作状态有所了解

考题 影响员工的工作绩效的因素是()A、工作状态B、工作能力C、企业文化D、知识阅历

考题 绩效考核是指对员工在工作过程中表现出来的()进行评价,并用之判断员工与岗位要求是否相称的活动。A、工作业绩B、工作能力C、工作态度D、工作关系E、个人品德

考题 某公司刚刚进行了一年一度的绩效考核工作,但考核效果并不理想,不仅员工对考核怨声载道,许多管理者也表现出抵触情绪。为了弄清原因,王总经理约谈了销售部李经理和财务部韩经理。销售部李经理快人快语:"我们部门总共10个人,负责公司6个地区的销售工作,虽然公司为我们制定了具体量化的绩效指标,可是我们的员工天天加班加点,拼命工作,仍无法达到这些指标的要求。"财务部韩经理更是急不可待:"财务部门的工作基本上都是按照会计准则和业务规范来完成的,这些工作很难与创新能力等指标及其评定标准对应,而且要评价的指标太多太细,占用了大量的时间。此外,除了要求我给部门员工打分之外,还要让外部门的人也给他们打分,这样做是否恰当?一方面他们对我们部门的工作并不了解,另一方面财务工作经常会得罪人,让被得罪过的人考评我们,能保证公平吗?"听了大家的各种意见反馈,王总经理陷入了深深的思考之中。 财务部门绩效考核中存在的问题有()。A、对财务部门的考核指标不能很好地反映部门的职责B、对财务部门的考核指标太多太细,不能反映职能工作的重点C、在财务部员工的考核主体中,不应包括财务部经理D、部分考核主体的偏见影响了考核结果的准确性

考题 下列关于绩效的表述错误的是( )。A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

考题 能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的()要素。A、能力B、科技C、知识D、核心

考题 单选题关于能力的描述,以下说法正确的是()。A 能力有时候是和人的学习、工作、劳动等具体活动相联系的B 只要是影响人的活动效率的个性心理特征就是能力C 能力与职业工作活动是密不可分的D 能力与知识是不同的,但它是一种技能

考题 单选题能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的()要素。A 能力B 科技C 知识D 核心

考题 多选题A员工来公司半年有余,因工作绩效不高在公司内部换了三四个岗位,在我们部门也工作了两个月左右时间,但工作绩效就是不高。记得那是05年八、九月的事情,A员工调到我们部门在我们部门的工作还算简单,主要是对客户所购图书进行盖馆藏章、打流水号、贴条形码、贴磁条等基础加工,只要工作认真、仔细,用心做一般人都是能胜任这份工作的,但A始终没法融入进来,当然也就无法将工作干好了。能力的差异主要表现在以下几个方面类型?()A差异水平差异表现早晚差异B差异水平早晚差异C差异水平差异表现D差异表现早晚差异

考题 单选题下列关于绩效的表述错误的是( )。A 绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种B 员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果C 员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为D 员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

考题 单选题下列关于能力的表述,错误的是()。A 能力是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和B 能力一般被分为语言能力和躯体能力C 在组织行为学中,能力决定了员工可以达到的绩效水平D 如果员工的能力完全超出了工作的要求,可能会降低其工作绩效

考题 单选题在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。A 岗位能力B 职业能力C 专业能力D 质量能力