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人能够同时听到不同方向传来的声音是因为声音具有独立传播特性。
参考答案
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考题
关于声音，下列说法正确的是[来源:学+科+网]A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s
考题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴_______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比_______听到声音时增加10%。依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）。A．分别 单纯B．共同 单纯C．独立 单独D．一致 单独
考题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性．手和嘴______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比______听到声音时增加10%.填入划横线部分最恰当的一项是：
A．分别 单纯
B．共同 单纯
C．独立 单独
D．一致 单独
考题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。
填人括号部分最恰当的一项是：A.分别、单纯
B.共同、单纯
C.独立、单独
D.一致、单独
考题
雾航时常施放雾号，要掌握雾笛的传播特性，下列不属于其特性的是：（）。A、雾本身不能削减声音的传播，有雾时气温直减率小，雾中又无强风，会使声音传得很近B、声音会在雾的界面上发生折射和反射C、在雾内的船舶虽然能听到声音，但是紧靠雾外侧的船则不容易听到D、在雾中根据所听到的声音大小和方向很难确定音源所在
考题
小明做了一个试验，第一次把铅笔放在离脸不远处，敲击铅笔，耳朵听到了声音，第二次把铅笔咬住，用同样的力敲击铅笔，这使他也听到了声音，问：两次听到的声音有什么不同？两次听到声音为什么不同？
考题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比听到声音时增加10％。填入最恰当的一项是（）。A、分别单纯B、共同单纯C、独立单独D、一致单独
考题
单选题个人网上语音聊天过程中叙述正确的是（）。A
将自己的声音传给对方用到A/D转换，从本机听到对方传来的声音用到D/A转换B
将自己的声音传给对方、从本机听到对方传来的声音都是用到A/D转换C
将自己的声音传给对方用到D/A转换，从本机听到对方传来的声音用到A/D转换D
将自己的声音传给对方、从本机听到对方传来的声音都是用到D/A转换
考题
单选题“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，是因为（）。A
声音太大B
声音的频率大于人们能听到声音的频率C
声音太小D
声音的频率小于人们能听到声音的频率
考题
单选题雾航时常施放雾号，要掌握雾笛的传播特性，下列不属于其特性的是：（）。A
雾本身不能削减声音的传播，有雾时气温直减率小，雾中又无强风，会使声音传得很近B
声音会在雾的界面上发生折射和反射C
在雾内的船舶虽然能听到声音，但是紧靠雾外侧的船则不容易听到D
在雾中根据所听到的声音大小和方向很难确定音源所在
考题
填空题上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声音的传播方向是向着（）。
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