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填空题
一般来说,蜗杆头数少则其导程角(也称螺旋升角)()效率()。

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考题 为提高蜗杆的传动效率,可在一定限度内采用() A、较大的蜗杆直径系数B、较大的导程角C、较大的模数D、较少的头数

考题 蜗杆头数多则其螺旋升角_____,效率_____。A.较小/较高B.较小/较低C.较大/较高D.较大/较低

考题 蜗杆传动对蜗杆导程角和蜗轮螺旋角的要求是两者大小()和旋向()·

考题 当蜗杆头数Z确定后,直径系数q越小,则螺旋升角(),效率越大。 A、越大B、越小C、不变D、不确定

考题 蜗杆车刀左、右刃后角大小的选择与被加工蜗杆的()有关。 A、齿形角B、蜗旋角C、导程角D、螺旋角

考题 蜗杆传动,为了提高传动效率,在一定限度内可采用( )。 A、较小的蜗杆直径系数B、较大的蜗杆分度圆上螺旋升角C、较小的模数D、较少的蜗杆头数

考题 当蜗杆的头数Z1确定后,直径系数q越小,则螺旋升角(),效率()A、越大B、越小C、越小D、越低

考题 若螺纹的直径和螺旋副的摩擦系数一定,则拧紧螺母时的效率取决于螺纹的()。A、螺距和牙型角B、升角和头数C、导程和牙形斜角D、螺距和升角

考题 蜗杆导程角γ,头数为Z,蜗杆直径系数为q,则tgγ等于()。A、Z/qB、q/ZC、qZD、1/qZ

考题 在标准蜗杆传动中,当蜗杆为主动时,若蜗杆头数z1和模数m一定时,增大直径系数q,则蜗杆刚度(),若增大导程角γ,则传动效率()。

考题 螺旋传动效率的大小与螺纹的()及摩擦角有关。A、导程B、升角C、夹角D、中径

考题 车削多线蜗杆时,应根据蜗杆的()选择进给箱手柄的位置。A、螺纹升角B、导程角C、齿距D、导程

考题 蜗杆车刀左、右切削刃后角大小的选择与被教工蜗杆的()有关。A、齿形角B、螺旋角C、导程角D、压力角

考题 当蜗杆头数增加或直径系数减小时,升角增加,传动效率也增加。

考题 切制蜗轮的蜗轮滚刀,其参数与切制蜗杆的滚刀参数(),蜗轮与蜗杆就能啮合。A、模数、压力角相同B、模数、压力角、分度圆直径C、模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数D、完全相同,即模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数、螺旋升角都相同

考题 蜗杆分度圆柱螺旋线的切线与端平面之间所夹的锐角是蜗杆的()。A、螺旋角B、导程角C、齿形角D、压力角

考题 蜗杆头数z1不变时蜗杆直径系数越小,则()A、蜗杆分度圆直径越大B、蜗杆导程角越大C、传动效率越高D、以上都不对

考题 蜗杆的导程角γ越大,传动效率越高。

考题 蜗杆分度圆直径不仅与模数有关。而且还与头数和导程角有关。

考题 蜗杆机构反行程自锁条件是蜗杆()。A、螺旋角大于摩擦角B、螺旋角小于摩擦角C、蜗杆导程角大于当量摩擦角D、蜗杆导程角小于当量摩擦角

考题 当蜗杆头数确定后,直径系数q值越小,则螺旋升角也越小,效率越低。

考题 蜗杆导程角大小直接影响蜗杆传动效率。

考题 当蜗杆导程角(螺旋升角)小于齿轮间的当量摩擦角时,蜗杆传动能自锁。

考题 螺旋的机械效率大小与螺纹的()及摩擦角有关。A、升角B、夹角C、导程

考题 填空题在标准蜗杆传动中,当蜗杆为主动时,若蜗杆头数z1和模数m一定时,增大直径系数q,则蜗杆刚度(),若增大导程角γ,则传动效率()。

考题 填空题蜗轮形如斜齿轮,其螺旋角β与蜗杆导程角λ的大小(),旋向()

考题 填空题一般来说,蜗杆头数少则其导程角(也称螺旋升角)()效率()。

考题 填空题蜗杆头数多则其导程角(),效率()