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“泛审美”指的是随着时代的变化,审美趋向于生活(),变成了人们生活本身的一个组成部分。

A、审美化

B、实用化

C、通俗化

D、商业化


参考答案

更多 “ “泛审美”指的是随着时代的变化,审美趋向于生活(),变成了人们生活本身的一个组成部分。 A、审美化B、实用化C、通俗化D、商业化 ” 相关考题
考题 现代社会生活越来越趋向(),人们的审美活动也越来越趋向生活化。 A.审美化B.自由化C.自然化D.科学化

考题 审美文化是文化的一种特殊形态,是指人们的各种文化生活与审美相互渗透或交融的状况,既包括传统纯审美形态、也包括当前日常泛审美形态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当代社会与文化的一个突出变化是日常生活的审美化。()

考题 在影响教育的个人需求的动因中,人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是()A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求

考题 一个时代有一个时代的审美趣味,古人以为美的东西,未必符合今人的审美需求。今天人们认为的美,也未必是后人审美的准则。世殊事异,环境在变,社会在变,生活不同,审美自然存在差异性。 下列说法符合原文的一项是:A.古人认为美的东西今人觉得都不美 B.每个时代审美完全不同 C.不同国家地区的审美并不一样 D.一个时代的审美受到多种因素影响

考题 下列选项中,对于“审美理想”表述不正确的是:( )A.审美理想是人们在审美活动中,所向往和追求的至高、美好的境界。 B.审美理想只是人们的一种良好的愿望,实际上是无法实现的。 C.审美理想是社会理想的一个重要的组成部分。

考题 教师内在审美素养的培养通过()途径。A理论学习B生活经验的积累C审美实践活动D审美欣赏活动和审美创造活动E通过对生活的感受

考题 在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想

考题 技术美体现着社会的进步,审美趣味必然要随着时代的变化而多少有所变化的,