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在现代人事测评实践中,大体采用了()和()相结合,传统方法和现代科学手段相结合,()和同事相结合,自评和他评相结合的方式。
A、定性
B、对比
C、定量
D、专家
E、分析
参考答案
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考题
当代学前教育评价的发展趋势不包括()
A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。
考题
当代学前教育评价的发展趋势是()
A、评价目的强调促进学前教育的发展B、重视自评和他评相结合C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童
考题
27.新课程倡导目标多元化和评价方式多元化,坚持终结性评价与____性评价相结合、定性评价和定量评价相结合、学生自评互评和他人评价相结合。
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