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（请给出正确答案）
A、心理咨询与道德教育在内容上基本一致
B、心理咨询与道德教育在教育方法上一致
C、心理咨询与道德教育在目的上相同，都是为了学生的健康成长
D、道德教育与心理咨询,在对象、目的、内容、方式、方法、运作机制及理论基础上,多有不同。可以说明心理咨询不能与道德教育等同,更不能取代学校德育
参考答案
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考题
政治教育与道德教育的区别表现在()。
A.政治教育内容的变动性较强，而道德教育内容则比较稳定B.政治教育和道德教育所要达到的目的不同C.在政治教育中，具有政治权力优势地位者(如国家、政党、政治集团的领导人)就是教育者;而在道德教育中，只有道德上合格的人才是名副其实的教育者D.政治教育中有不平等，甚至欺骗、蒙蔽等特征，可以是不道德的或非道德的;而道德教育则以道德上人格平等为特征，不允许以不道德的手段来达到道德教育的目的。
考题
大德育概念在教育学上的矛盾主要在于()
A、主要在于道德教育、政治、法制教育和思想教育在内容上的不同B、主要在于语言上的分歧C、主要在于道德教育、政治、法制教育在教学方法、手段、途径上的不同(D、主要在于道德、政治与法律在学科上的不同
考题
关于近现代西方学校德育的说法正确的是()
A、德育包括道德教育与政治教育B、德育包括道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育C、不对学生实行政治教育，仅对学生实行道德教育D、对学生兼施道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育。但自觉地把道德与政治、法律、宗教区分开来，德育仅指道德教育
考题
下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。
A、学校心理咨询等同于学校思想教育B、学校心理咨询能立刻见效C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者毕竟有明显区别
考题
心理咨询与心理治疗的关系表现在（ ）。
(A)心理咨询与心理治疗在理论上没有明确的界定，所采用的方法也常常是 一致的
(B)心理咨询着重解决正常人所遇到的各种问题，更多的采用发展模式
(C)心理治疗的适用范围主要是神经症、心理障碍或身心疾病等
(D)广义的心理咨询包含了狭义的心理咨询与心理治疗
考题
护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。A、说理启迪与情感激励相结合B、个人表率与集体影响相结合C、榜样示范与舆论扬抑相结合D、道德教育与护理实践相结合E、以上都是
考题
下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求？（）A、从学生实际出发，把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B、从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C、继承本校优良传统，形成具有学校特色的思想道德目标和内容D、学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容
考题
心理咨询与思想政治教育的关系是（）A、心理咨询有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育B、思想政治教育可以借鉴心理咨询的方法与手段，但不能取代心理咨询C、为专业技术人员提供心理咨询服务或者专业技术人员自身寻求心理咨询服务是专业技术人员心理保健的需要D、心理咨询不同于思想政治教育，但与思想政治教育可以互为补充，相辅相成
考题
下列有关心理咨询和思想教育的说法中正确的是（）A、心理咨询与思想政治教育的区别主要是性质任务、主客体关系、理论依据、原则方法以及工作内容上的不同B、心理和思想是有内在的联系的，所以心理咨询和思想政治教育是一样的C、思想政治教育可以借鉴心理咨询的方法与手段，但不能取代心理咨询D、心理咨询有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育
考题
单选题护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。A
说理启迪与情感激励相结合B
个人表率与集体影响相结合C
榜样示范与舆论扬抑相结合D
道德教育与护理实践相结合E
以上都是
考题
多选题下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求？（）A从学生实际出发，把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C继承本校优良传统，形成具有学校特色的思想道德目标和内容D学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容
考题
多选题下列有关心理咨询和思想教育的说法中正确的是（）A心理咨询与思想政治教育的区别主要是性质任务、主客体关系、理论依据、原则方法以及工作内容上的不同B心理和思想是有内在的联系的，所以心理咨询和思想政治教育是一样的C思想政治教育可以借鉴心理咨询的方法与手段，但不能取代心理咨询D心理咨询有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育
考题
问答题简述道德教育的目的与基本原则。
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