科学儿童观的结构认为儿童是()存在。 A、自然的B、物质的C、社会的D、精神血数

题目内容（请给出正确答案）

科学儿童观的结构认为儿童是()存在。

A、自然的

B、物质的

C、社会的

D、精神血数

参考答案

考题认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是() A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观

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考题论述儿童观的历史演进过程及现代儿童观的科学内涵。

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考题欧洲中世纪存在的儿童观主要有() A、性恶论的儿童观B、性善论的儿童观C、白纸说D、预成论的儿童观

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考题儿童观的科学内涵认为:首先,儿童是人;第二,儿童是发展中的人;第三,儿童期有自身的价值。() 此题为判断题(对，错)。

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考题儿童观的内在结构应包括（　）A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是

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考题养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）。A.工具主义儿童观 B.科学主义儿童观 C.自然主义儿童观 D.人文主义儿童观

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考题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。

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考题简述科学儿童观的内涵。

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考题养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）A．科学主义儿童观B．工具主义儿童观C．自然主义儿童观D．人文主义儿童观

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