布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。 A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统

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布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。

A、微观系统

B、中间系统

C、外层系统

D、宏观系统

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考题布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。 A自然B社会C人文D间接

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考题 ()认为个体的发展处在直接环境(养育家庭)与间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统和其他系统及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。 A斯金纳B布朗芬布伦纳C皮亚杰D维果斯基

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考题简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。

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考题依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。

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考题布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,强调人类发展的过程是由个人与其环境之间的相互作用所塑造的。

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考题 4.布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。

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考题结合布朗芬布伦纳的生态系统理论，谈谈环境对个体的影响。

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考题 12.布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。

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考题 1.以下的理论强调个体发展的环境因素。 A、华生 B、班杜拉 C、布朗芬布伦纳 D、皮亚杰A．华生B．班杜拉C．布朗芬布伦纳D．皮亚杰

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