定性标准,是指以达到指标体系中项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度的而表达的标准,一般用评语或符号作标度。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

定性标准,是指以达到指标体系中项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度的而表达的标准,一般用评语或符号作标度。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题对应于相应的指标,被评对象达到什么程度,才获得相应的分数、等级或评语的规定是()。 A、指标体系B、评定标准C、资料统计D、数据处理

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考题（）就是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．误差C．标准D．标准差

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考题（）就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度B．标准差C．标准D．差误

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考题频率是指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。如：等级评定中，什么程度算优、什么程度算良好、什么程度算合格等。()

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考题强度是指达到指标体系项目要求的程度或各种规范化行为的优劣程度。例如各科成绩及格有多少人次、及格率多少，班集体才算达标;儿童基本动作发展评价，能跳多远算合格等等。()

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考题 ()是指测评体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述一规定。A:标度 B:误差 C:标准 D:标准差

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考题（　　）是指素质测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。A．标度 B．误差 C．标准 D．标准差

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考题 ()就是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A:标度 B:标准差 C:标准 D:误差

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考题素质测评标准体系的（　　）是指其内在规定性，常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。A．标度 B．标记 C．标准 D．准则

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