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空间观念的形成,还需要教师组织学生开展一些操作活动来实现。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
参观法指_______.
A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
考题
( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。
A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系
考题
在实际教学活动中，培养青少年道德认识采用的方法有( )。A、寓教于乐，积极开展校园文体活动是校园文化建设全面发展的需要B、组织学雷锋，开展上街便民服务活动，实现自我价值向社会价值转化C、组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念D、组织社会调查活动，了解民情和国情，这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要。
考题
《全日制义务教育数学课程标准》各学段安排了“空间与图形’’的学习内容(如：认识立体和平面图形……进行简单测量活动等)来发展学生的空间观念，假如你在“空间与图形，知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
考题
26、教学视频中张建国老师认为观念建构的教学主要帮助学生形成认识的角度相关的观念，并以此开展教学活动。
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