一个学生平常打架成性，动不动就打人，经过老师的关心、开导，他对自己打架的错误行为有了一定的认识，并做了深刻的检讨。后来打架确实少了，表现好了，但有一次他见一个同学把学校的乒乓球拍装在书包里想带回家，他向他要，那个学生不给，在争论中他又打了那个学生，但事后有后悔心理。

请结合上述案例和所学的教育学知识，谈谈上述案例体现了什么样的德育原则。