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原型定向阶段是使主体掌握_________的阶段。

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考题 原型定向就是了解心智活动的__________，这一阶段就是使主体掌握__________的阶段。
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考题 原型定向阶段相当于加里培林的活动定向阶段。
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考题 原型定向阶段是主体掌握__________ 的阶段。
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考题 原型定向就是了解心智活动的（ ），这一阶段就是使主体掌握（ ）的阶段。
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考题 原型定向阶段是使主体掌握()知识的阶段。
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考题 下列不属于冯忠良经过长期的“结构定向”教学实验而提出的智力技能形成的阶段理论的是（　　） A.原型定向阶段 B.活动定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段
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考题 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段
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考题 ( )阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。 A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向
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考题 心智技能的形成包含下列哪些阶段（）A．原型定向阶段B．原型强化阶段C．原型模仿阶段D．原型内化阶段
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