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提高部属工作意愿最重要的方法是:()。

A.物质鼓励

B.精神激励

C.制度管理

D.目标责任

参考答案

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考题 常用的激励方式有( )。A．报酬激励，目标激励，领导激励B．报酬激励，目标激励，社会激励C．精神激励，个别激励，公平激励D．报酬激励，目标激励，领导激励，公平激励，强化激励，成就激励
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考题 通过调动或晋升，激发下级进取心、责任感的激励方法称为（ ）激励。A.成就B.职位C.目标D.参与
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考题 人才激励的方法有很多,一般都分为()两种类型。 A.奖赏激励与惩戒激励B.薪酬激励与配股激励C.物质激励与精神激励D.榜样激励与目标激励
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考题 制定销售定额是一种()。 A.环境激励B.目标激励C.精神激励D.物质激励
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考题 运用激励语,可以采用以下这些方式:()。 A.物质激励和精神激励B.榜样激励和精神激励C.目标激励和物质激励D.目标激励和榜样激励
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考题 ()是激发人们卓越精神的最重要的动力。 A.竞争B.目标C.奖金D.管理制度
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考题 ( )属于激励方法中的精神激励。 A.目标激励B.晋升工资，颁发奖金C.分红D.员工股份制和产权激励
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考题 以下哪些属于精神激励的方法()。 A.目标激励B.奖酬激励C.参与激励D.形象激励E.成就激励
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考题 员工精神激励机制包括()A. 目标激励B. 行为激励C. 竞赛激励D. 环境激励E. 反馈激励
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考题 通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励
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考题 对志愿者的激励,要坚持精神与物质鼓励并举,并突出()的原则。 A.物质激励B.精神激励C.目标激励D.竞争激励
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考题 “士为知己者死”强调的是()的重要性。 A.目标激励B.行为激励C.信任激励D.尊重激励
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考题 下面正确描述优秀团队特征的有（ ）。 A.提高员工对工作的投入程度 B.有共同的意愿、目标和工作方法 C.情愿共同承担责任 D.能力互补 E.规模小
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考题 关于需要、动机与激励的说法，错误的是（ ）。A.需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态 B.动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿 C.管理的深处是激励 D.需要对于调动人们潜在的积极性，使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用
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考题 下列选项中,正确描述优秀团队特征的有（ ）A.提高员工对工作的投入程度 B.有共同的意愿、目标和工作方法 C.情愿共同承担责任 D.能力互补 E.规模小
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考题 下列选项中，不是优秀团队特征的是( )。A.规模小、能力互补 B.情愿共同承担责任 C.提高员工对工作的投入程度 D.有共同的意愿、目标和工作方法
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考题 下列关于优秀团队特征的叙述，正确的有（　　）。A.能力互补 B.规模小 C.提高员工对工作的投入程度 D.有共同的意愿、目标和工作方法 E.情愿共同承担责任
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考题 人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿，称为（　　）。A.需要 B.动机 C.激励 D.兴趣
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考题 大学教师激励的方法包括（ ）。A.学术激励 B.职务考核 C.目标激励 D.提高待遇
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考题 建设工程项目施工成本管理最根本、最重要的基础工作是（ ）。 A. 成本管理目标的确立 B. 成本管理任务的分工 C. 成本管理组织制度的建立 D. 成本管理责任体系的建立
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考题 建筑施工企业的（）是安全生产管理最重要、最基础的管理制度。A.安全生产责任制度 B.安全生产资金保障制度 C.安全生产教育培训制度 D.安全检查制度
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考题 班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发掘自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（ ）A.陶冶法 B.评价法 C.激励法 D.规章制度法
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考题 通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、()为后盾的人才培养激励机制。A.直接激励 B.精神激励 C.间接激励 D.利益激励
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考题 合同管理的关键所在是（　　）是否健全。A.合同统计考核制度 B.合同管理制度 C.合同管理目标制度 D.合同管理质量责任制度
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考题 (2017年11月)通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、()为后盾的人才培养激励机制。 A.直接激励 B.精神激励 C.间接激励 D.利益激励
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考题 下列激励机制中属于制度激励的有（）。 A.物质奖励 B.民主管理 C.人才开发制度 D.信息沟通 E.责任制度
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考题 下列各项不属于制度激励的方式的是（　　）。 A．薪金提升 B．民主管理 C．责任制度 D．信息沟通
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