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()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。
A.认知类玩具
B.语言类玩具
C.科学类玩具
D.社会类玩具
参考答案
更多 “ ()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。 A.认知类玩具B.语言类玩具C.科学类玩具D.社会类玩具 ” 相关考题
考题
科学领域课程的教育要求是()。
A、引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。
考题
在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。
A.渗透教育B.专门教育C.随机教育D.个别教育
考题
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
考题
1、下面哪一项是操作条件反射理论的观点?A.幼儿不爱整理玩具时,可以在其心情好的时候引导B.幼儿不爱整理玩具时,可以在其有整理玩具行为时给予表扬和奖励C.幼儿不爱整理玩具时,让其感受到被接纳和建立自信D.成人自己每次整理,做好榜样示范作用
考题
福禄培尔被世界誉为:“ ”,他特别创设了一种玩具称为“ ”让幼儿来学习。
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