考题
综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.实践课程D.必修课程
考题
以学科知识分化程度为标准,课程可分为()。
A.国家课程、地方课程、校本课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与活动课程D.必修课程与选修课程
考题
课程的类型从课程管理的角度,可划分为()。
A.学科课程、活动课程、综合课程B.必修课程、选修课程C.显性课程、隐性课程D.国家课程、地方课程、校本课程
考题
我国古代的“六艺”和古希膳的“七艺”都属于( )A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．经验课程
考题
在我国新的课程结构中，从小学至高中作为必修课程的是()．A．分科课程B．综合实践活动课程C．选修课程D．隐性课程
考题
中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程
考题
学校的语文课、数学课属于()。
A.活动课程B.隐性课程C.潜在课程D.学科课程
考题
下列哪组是依据课程的组织核心划分的?( )A．国家课程、地方课程、学校课程B．学科课程、活动课程、综合课程C．必修课程、选修课程D．显性课程、隐性课程
考题
综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程
考题
根据课程计划对课程实施的要求， 可以将课程分为 【 】A．必修课程和选修课程B．分科课程与综合课程C．学科课程与经验课程D．国家课程、地方课程、学校课程
考题
根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程和经验课程
B.必修课程和选修课程
C.分科课程和综合课程
D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程
考题
贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于( )A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.显性课程
考题
直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。A.学科课程与活动课程
B.学科课程与综合课程
C.显性课程与隐性课程
D.选修课程与必修课程
考题
目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（）A.活动课程
B.学科课程
C.悬缺课程
D.隐性课程
考题
中国古代六艺，古希腊的七艺属于最早的（ ）。A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特殊课程
考题
下列选项中，属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( )
A.相关课程、融合课程、广城课程
B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
C.学科课程、活动课程、综合课程
D.必修课程、选修课程、活动课程
考题
校园文化属于一种( ）。
A.隐性课程 B.显性课程
C.学科课程 D.学校课程
考题
“骑士七技”属于（ ）。A.学科课程
B.综合课程
C.选修课程
D.隐性课程
考题
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
考题
学校课程通常以( )的形式出现。
A.选修课程
B.必修课程
C.隐性课程
D.显性课程
考题
从课程管理的角度，可把课程分为（ ）。A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
考题
突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是（ ）
A.综合课程
B.选修课程
C.活动课程
D.学科课程
考题
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
考题
为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()。A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程
考题
下列不属于课程分类的是（ ）
A.学科课程与经验课程
B.分科课程与综合课程
C.通选课程与选修课程
D.国家课程、地方课程与校本课程
考题
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（ ）A、学科课程与活动课程B、分科课程与综合课程C、必修课程和选修课程D、显性课程和隐性课程
考题
“骑士七技”属于（）。A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程
考题
单选题“骑士七技”属于（）。A
学科课程B
综合课程C
选修课程D
隐性课程