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题目内容
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直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。
A.学科课程与活动课程
B.学科课程与综合课程
C.显性课程与隐性课程
D.选修课程与必修课程
B.学科课程与综合课程
C.显性课程与隐性课程
D.选修课程与必修课程
参考答案
参考解析
解析:活动课程与学科课程的关系,实际上反映的是人的直接经验与间接经验、个人知识与公共知识、儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间盼关系,也从一个侧面反映了成人学习方式与儿童学习方式的分歧与差异。
更多 “直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。A.学科课程与活动课程 B.学科课程与综合课程 C.显性课程与隐性课程 D.选修课程与必修课程 ” 相关考题
考题
学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中( ) 的关系。
A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识
B.理论与实践
C.知识与能力
D.知与行
E.掌握知识与提示思想
考题
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D、注重思维与注重行动的关系
考题
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系D、注意思维与注重行动的关系
考题
单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是( )。A
侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B
侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C
关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D
注重思维与注重行动的关系
考题
单选题直接经验与间接经验的关系是( )。A
认识中“源”与“流”的关系B
认识中内容与形式的关系C
感性认识与理性认识的关系
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