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评价结论应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用。( )


参考答案

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考题 它是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得资料进行()以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。 A.总结B.推测C.判断D.研究

考题 法律推理是逻辑思维方法在法律领域中的运用,是法律方法的一个重要的具体体现。()

考题 安全评价中,评价结论应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用,主要有( )等。

考题 评价结论应考虑逻辑思维方法中( )的运用。

考题 评价结论应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用,其中内容不包括( )。

考题 安全评价原理中,( )是人们经常使用的一种逻辑思维方法,常作为推出一种新知识的方法。

考题 逻辑思维在创新中的局限性体现在( )。A.逻辑思维很难发现新的问题 B.直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题 C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用 D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑,但不一定符合事实 E.逻辑思维的起点是已有知识经验,但已有知识本身可能有误

考题 逻辑思维在创新中的局限性体现在( )A.逻辑思维很难发现新的问题 B.直接运用逻辑思维不可能创造性的解决问题 C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用 D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑,但不一定符合事实 E.逻辑思维的起点是已有知识经验,但已有知识本身可能有误

考题 某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态,那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律.得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是(  )。 A、演绎 B、归纳 C、分类 D、类比

考题 逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则,也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研究概念、判断和推理,只在局部范围内起作用;逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。 根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是:( )A. 把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义 B. 把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的 C. 对某个概念进行划分时存在越级划分的错误 D. 把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

考题 定量预测是运用()对已掌握的较完备的历史统计数据进行加工整理,揭示有关变量间的规律以预测市场发展变化的预测方法。A、逻辑思维方法B、化学方法C、物理方法D、数学方法

考题 ()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。 A、比较方法 B、逻辑方法 C、历史方法 D、生态方法

考题 在运用反证法时,为了确立原论题真,就必须借助于()这一逻辑思维规律。

考题 在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法?

考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力B、成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C、抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

考题 广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术,要着重把握以下三点:()。A、善于捕捉创新的机会B、善于在交流沟通中寻找新方法C、善于运用逻辑和非逻辑思维方法D、善于运用创新思维方法

考题 逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上,根据已知情报运用()等一系列逻辑思维过程,揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系,是涉烟情报分析的基础的思维方法。A、分析与综合B、演绎与归纳C、抽象与概括D、相关与比较

考题 要想获得“福兮祸所伏,祸兮福所倚”的结论,离不开()。A、动作思维B、形象思维C、形式逻辑思维D、辩证逻辑思维

考题 科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用()A、逻辑思维、创新思维B、创新思维、形象思维C、逻辑思维、逆向思维D、形象思维、发散思维

考题 以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点?()A、假设的运用B、守恒的运用C、逻辑推理D、逻辑法则的运用

考题 问答题在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法?

考题 单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,正确的是()。A 儿童不具有抽象逻辑思维的能力B 成人在解决问题时,只要用抽象逻辑思维就够了C 抽象逻辑思维由判断形成概念,并借助推理得出结论D 概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式

考题 单选题法律中的逻辑问题首先表现为()。A 形式逻辑推理方法在法律判断中的运用B 实质逻辑推理方法在法律判断中的运用C 辩证逻辑推理方法在法律判断中的运用D 推理结论的正义性问题的提出

考题 填空题评价结论应考虑逻辑思维方法中()的运用。

考题 单选题逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则,也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研究概念.判断和推理,只在局部范围内起作用;逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑思维方法规则的是:A 把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义B 把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的C 对某个概念进行划分时存在越级划分的错误D 把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

考题 单选题()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。A 比较方法 B 逻辑方法 C 历史方法 D 生态方法

考题 填空题在运用反证法时,为了确立原论题真,就必须借助于()这一逻辑思维规律。