在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。此题为判断题(对，错)。

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在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

此题为判断题(对，错)。

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考题为了培养婴幼儿的正确睡姿,保育员应指导婴幼儿不趴卧、不跪卧、不蒙头睡觉,鼓励婴幼儿侧卧或仰卧。() 此题为判断题(对，错)。

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考题观察演示法是幼儿园在社会教育活动过程中,教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象,让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。() 此题为判断题(对，错)。

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考题保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的( )，避免影响午睡睡眠质量;睡眠前也不宜做( )，避免婴幼儿过度兴奋，影响他们的睡眠质量。

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考题作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()? A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征C.引导幼儿全面、系统、有序地观察D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现

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考题在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径

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考题一位心理学专家为了对一3岁幼儿做心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是( )A、自由式会谈法B、现状调查法C、控制观察法D、自然观察法E、心理测验法

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考题（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

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考题为了让幼儿行为观察更好地服务于教育教学工作，连续观察的意识是观察者需要树立的观念。

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考题 4、为了让幼儿行为观察更好地服务于教育教学工作，连续观察的意识是观察者需要树立的观念。

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