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教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出：“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了什么教育理论?（ ）

A.远程学习

B.连锁学习

C.终身学习

D.观察学习

参考答案

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考题 “活到老学到老”反映了现代教育特征是（）A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性
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考题 有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( ) .“活到老学到老”反映了现代教育特征是(　　)A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性
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考题 “活到老,学到老”体现的教育趋势是() A.公平性B.大众性C.普及性D.终身性
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考题 “活到老学到老”是现代教育_____特点的体现。（ ）A．公益性B．生产性C．未来性D．终身性
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考题 “活到老学到老”体现了( )教育的思想。A.全民B.终身C.民主D.现代
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考题 “活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性
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考题 “活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。 A.大众性 B.公平性C.终身性 D.未来性
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考题 “活到老，学到老”，要求教师坚持（　　）的职业道德规范。 A.为人师表 B.关爱学生 C.终身学习 D.教书育人
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考题 现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会．满足不同年龄受教育者的教育需求，“活到老，学到老”正是体现了这一思想。A.未来性 B.生产性 C.终身性 D.科学性
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考题 “活到老，学到老”，体现的是终身学习观A对B错
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考题 终身学习就是要（）A、不断学习专业知识，专业技能B、不断学习悠久的传统文化C、不断学习人类科技的最新成果D、活到老学到老
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考题 “活到老，学到老”，体现的是终身学习观
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考题 走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是（）A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、发挥教育在文化传承中的特殊作用C、全民学习，终身学习D、“活到老，学到老”
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考题 “活到老，学到老。”体现了（）A、生活教育B、全民教育C、终身教育D、生命教育
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考题 “活到老学到老”体现了（）教育的思想。A、A全民B、B终身C、C民主D、D现代
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考题 “全域教育”的主要内涵是（）.A、教育社会化、社会学习化，整个社会成为学习社会B、“活到老，学到老”C、教育是人民的第一需要D、教育要强调入的全面发展
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考题 “活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。A、公平性B、大众性C、普及性D、终身性
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考题 陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的（）A、为人师表B、热爱学生C、教书育人D、终身学习
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考题 “活到老，学到老”，要求教师具备（）的职业道德。A、终身学习B、关爱学生C、为人师表D、教书育人
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考题 “活到老，学到老”体现了教育的（）。A、终身化B、全民化C、民主化D、现代化
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考题 判断题“活到老，学到老”，体现的是终身学习观A 对B 错
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考题 单选题“活到老，学到老。”体现了（）A 生活教育B 全民教育C 终身教育D 生命教育
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考题 单选题“活到老，学到老”体现了教育的（）。A 终身化B 全民化C 民主化D 现代化
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考题 单选题“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。A 公平性B 大众性C 普及性D 终身性
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考题 单选题陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德中的()。A 为人师表B 热爱学生C 教书育人D 终身学习
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考题 单选题陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中（）。A 为人师表B 关爱学生C 教书育人D 终身学习
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考题 单选题“活到老、学到老”体现了现代教育的( )A 全民化B 终身化C 开放化D 科学化
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