社会信息的选择首先要从教育目的出发,其次要针对学生的()。 A、年龄特点和身高差异B、年龄特点和个性差异C、性别特点和个体差异D、年龄特点和个体差异

题目内容（请给出正确答案）

社会信息的选择首先要从教育目的出发,其次要针对学生的()。

A、年龄特点和身高差异

B、年龄特点和个性差异

C、性别特点和个体差异

D、年龄特点和个体差异

参考答案

考题荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）。A.社会本位论B.个人本位论C.无目的论D.生活本位论

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考题社会本位论主张教育目的应以( )A.学校需要为出发点 B.学生需要为出发点 C.社会需要为出发点 D.人的需要为出发点

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考题荀况认为“人性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取向是( )。A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论

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考题荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。A.社会本位论 B.个人本位论 C.无目的论 D.生活本位论

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考题苟况认为“人性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取向是()。A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论

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考题教育活动的出发点和归宿是（）A教育内容B教育目的C学生D教师

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考题 5、社会本位论主张教育目的应以（）。A．学校需要为出发点B．学生需要为出发点C．社会需要为出发点D．人的需要为出发点

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考题【单选题】人生价值实现的条件正确的是（)。A．实现人生价值要从社会客观条件出发B．实现人生价值的前提要从社会主观条件出发C．要从自身主观愿望出发D．要从自身利益出发

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考题【填空题】因地制宜的原则就是要求在设计社会教育活动时，要从（）、（）和（）的实际情况出发，选择适宜的内容，对儿童进行实际、有效的社会教育。

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