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阅读教学是一个单向的教师向学生讲解知识的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 阅读教学是学生、教师、文本之间()。 A、对话的过程B、交流的过程C、学习的过程

考题 阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

考题 阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于阅读教学的说法正确的是( )。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段应保持用力平衡,分阶段进行 ②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 ③在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量 ④对一部分课文,要逐字逐句给学生讲解,力求透彻,使学生加深对课文内容的理解 ⑤为了帮助学生理解课文,可以引导学生随文学习必要的语文知识,识记知识点,并进行“系统”的讲授和操练 A.②③ B.③④ C.②③④ D.①④⑤

考题 下列选项中,属于演示法的是( )。 A.教师用建筑图片进行建筑知识的讲解 B.教师先做范画,然后让学生临摹 C.教师通过颜色调和实验讲解色彩原理 D.教师先讲解,然后带领学生外出写生

考题 阅读教学过程是教师、学生、文本之间()的过程。

考题 14、下列教学行为中,属于“从教师所知到学生所知”的包括:A.教师为学生示范实验操作步骤B.教师通过微课视频讲解概念和原理C.教师为学生准备了丰富的文献资料,并要求学生进行阅读和总结观点D.教师对学生问卷调查中反映出的知识理解问题进行针对性讲解E.教师让学生提交本单元的学习笔记(限800字以内)F.教师讲解例题,并展示了自己的解题过程

考题 【填空题】阅读教学是学生、教师、文本之间的 过程。

考题 阅读教学是学生、教师、()、文本之间对话的过程。A.家长B.听课教师C.教研员D.教科书编者