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()不是Belbin提到的小组角色。

A、协调员

B、活跃分子

C、学生

D、完成者


参考答案

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考题 在小组教学法中,教师的角色功能不是()。 A.引导者B.权威者C.资源提供者D.训练者

考题 小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有:A、小组历史B、小组类型C、小组目标D、小组过程E、小组形态

考题 小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。A.启发组员主动考虑问题,澄清组员的需要期待B.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标C.寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力D.向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用E.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作

考题 (2018年)社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动,小组开展状况良好,组员们变得更愿意交流沟通,并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制,并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段,社会工作者的角色是( )。A.处于核心位置,扮演领导者角色 B.处于边缘位置,扮演协调者角色 C.处于边缘位置,扮演同行者角色 D.处于核心位置,扮演引导者角色

考题 在小组工作的开始阶段,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。A.领导者的角色 B.鼓励者的角色 C.教育者的角色 D.组织者的角色

考题 社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动,小组开展状况良好,组员们变得更愿意交流沟通,并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制,并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段,社会工作者的角色是( )。A.处于核心位置,扮演领导者角色 B.处于边缘位置,扮演协调者角色 C.处于边缘位置,扮演同行者角色 D.处于核心位置,扮演引导者角色

考题 6、操作小组设置组态完成后,必须进行角色与操作小组的关联组态。

考题 9、在小组初期,小组工作者的角色和地位是()A.基本角色、中心位置B.可变角色、轴承位置C.边缘位置、催化角色D.可变角色、中心位置

考题 维护小组通常由哪些角色组成?