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残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。

A.潜能视角

B.拉会因素视角

C.抗逆力视角

D.优势视角

E.历史文化视角


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考题 残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。A.潜能视角B.社会因素视角C.抗逆力视角D.优势视角E.历史文化视角

考题 社会工作者小强发现某行动不便的残疾人正在街头流浪乞讨。按照救助管理的有关规定,其正确做法应是()。A:向该残疾人了解情况,责令其停止乞讨立即回家 B:向该残疾人了解情况,劝说其停止乞讨立即回家 C:向该残疾人了解情况,强行将其送往救助站 D:告知该残疾人可向救助站求助,若同意,将其护送到救助站

考题 弱势群体指( )A.承受外界冲击的能力弱的群体,包括生理的也包括社会性的 B.生活处境,生存状态恶劣的群体 C.专指残疾人群和女性 D.在某一社会生活结构中处于不利地位的群体

考题 关于残疾人社会工作,以下表述错误的是( )。A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务 B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社会救助、辅助用品用具等方面 C.残疾人既是社会工作的主要服务对象,也是社会工作者的工作资源 D.社会工作者必须注重残疾人群体,因为他们既需要政府和社会的扶助,同时也是社会发展的动力

考题 残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。A:潜能视角 B:优势视角 C:抗逆力视角 D:社会因素视角 E:历史文化视角

考题 残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括( )。A.针对残疾人群体 B.针对残疾人父母、监护人或家属等 C.针对对残疾人有偏见者 D.针对残疾人社会工作者 E.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士

考题 为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人,我们应该()。A:关键问题是要评估残疾人需要“什么” B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助 C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的 D:让残疾人“依赖”社会 E:建构残疾人的新“能力体系”

考题 残疾入社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。A:潜能视角B:社会因素视角C:抗逆力视角D:优势视角E:历史文化视角

考题 小王是位盲人歌星,他觉得自己感受得到颜色的变换,感受得到生命中的美好,他觉得自己虽然看不见,却生活得十分幸福。对此,社会工作者小李得出了如下结论,其中说法错误的是()。A:残疾本身对个体来说其意义可能不同 B:个体的残疾人的“精英”是存在是 C:应该夸大残疾对于残疾人理解自我的意义 D:残疾人群体整体在社会中,还是处于弱势群体