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以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（ ）。

A.全面和谐教育理论

B.掌握学习理论

C.发现法

D.发展性教学理论

参考答案

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考题 赞可夫围绕和贯彻他的教学思想,提出了发展性教学理论的教学原则()。 A、以高难度进行教学的原则B、以高速度进行教学的原则C、理论知识起主导作用的原则D、使学生理解教学过程的原则和使全班学生(包括差生)都得到发展的原则
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考题 苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。A．高难度教学B．高速度教学C．理论知识起指导作用D．理解学习过程E．使所有学生包括差生都得到发展
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考题 赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。A.理论知识起主导作用的原则B.使学生理解学习过程的原则C.高难度原则D.使所有学生包括差生都得到一般发展的原则
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考题 赞科夫认为,教学必须遵循的原则有()。 A.高难度进行教学的原则B.以高速度进行教学的原则C.理论知识起指导作用的原则D.使全部学生都得到发展的原则E.使学生理解学习过程的原则
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考题 赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议（4）使学生理解教学过程的原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。
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考题 以下属于赞可夫提出的教学原则有：_____A、高难度原则B、使学生理解学习过程的原则C、使所有学生包括差生都能得到一般发展的原则D、理论知识起主导作用的原则
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考题 赞科夫提出了一系列的教学原则,包括() A、理论知识起主导作用B、高速度进行教学C、高难度进行教学D、使学生理解学习过程E、使全班学生包括差生都得到发展
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考题 赞科夫的教学原则包括(). A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识起主导作用原则 D.使学生理解学习过程等原则 E.使所有学生都得到一般发展的原则
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考题 苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ )。 A.髙难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解学习过程 E.使所有学生包括差生都得到发展
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考题 以高难度、高速度、理论知识起主导作用，理解学习过程，使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为( )。 A.全面和谐教育理论 B.掌握学习理论 C.发现法 D.发展性教学理论
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考题 （　　）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.布卢姆 D.皮亚杰
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考题 赞科夫在批判传统教学的基础上，提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。
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考题 前苏联教育家赞可夫认为，要促进学生的一般发展，必须具备一种起主导作用的思想，它们是（）。A、以高难度进行教学B、以高速度进行教学C、理论知识起主导作用D、使学生理解学习过程
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考题 一般发展的教学原则包括（）。A、以高速度进行教学B、理论知识起主导作用C、以高难度进行教学D、掌握学科的基本结构E、灌输原则F、启发教育原则
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考题 赞可夫提出一般发展的教学原则是（）A、以高难度进行教学B、以高速度进行教学C、掌握学科的基本结构D、用发现法进行学习E、理论知识起主导作用
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考题 （）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、布卢姆D、皮亚杰
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考题 以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。A、全面和谐教育理论B、掌握学习理论C、发现法D、发展性教学理论
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考题 布鲁姆提出的教学理论是（）。A、结构主义教学论B、全面和谐教育理论C、掌握学习理论D、发展性教学理论
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考题 赞科夫实验教学论体系的教学原则有（）A、以高难度进行教学B、在学习时高速前进C、使学生理解学习过程D、使班上所有学生都得到一般发展E、理论知识起主导作用
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考题 多选题苏联教育家赞科夫提出的教学原则有（　）。A高难度教学B高速度教学C理论知识起指导作用D理解学习过程E使所有学生包括差生都得到发展
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考题 多选题赞科夫实验教学论体系的教学原则有（）A以高难度进行教学B在学习时高速前进C使学生理解学习过程D使班上所有学生都得到一般发展E理论知识起主导作用
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考题 多选题一般发展的教学原则包括（）。A以高速度进行教学B理论知识起主导作用C以高难度进行教学D掌握学科的基本结构E灌输原则F启发教育原则
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考题 填空题赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（）进行教学、（）起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
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考题 单选题布鲁姆提出的教学理论是（）。A 结构主义教学论B 全面和谐教育理论C 掌握学习理论D 发展性教学理论
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考题 单选题以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。A 全面和谐教育理论B 掌握学习理论C 发现法D 发展性教学理论
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考题 判断题赞科夫在批判传统教学的基础上，提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。A 对B 错
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考题 多选题赞可夫提出一般发展的教学原则是（）。A以高难度进行教学B以高速度进行教学C掌握学科的基本结构D用发现法进行学习E理论知识起主导作用
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考题 多选题赞科夫提出了一系列的教学原则，包括（）A理论知识起主导作用B高速度进行教学C高难度进行教学D使学生理解学习过程E使全班学生包括差生都得到发展
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