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怎么把美术课程提升地位?

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考题 周老师在一学期的美术课程中，把学生的作品和设计思路，及很多学生上课制作过程的照片都收集起来，周老师体现了美术课程评价的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
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考题 按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标
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考题 按照《普通高中美术课程标准（实验）》， 美术教科书设计和编写的依据是（ ）。A． 美术课程基本理念 B． 美术课程教学建议 C． 美术课程评价建议 D． 美术课程总目标
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考题 美术课程要素的来源以及实施条件是（ ）。 A.美术课程标准 B.美术课程资源 C.美术教科书 D.美术教材
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考题 美术课程要素的来源以及实施条件是( )。 A.美术课程标准 B.美术课程资源 C.美术教科书 D.美术教材
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 A．5 B．4 C．8 D．9
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考题 7、从美术课程资源的层面分析其包括A．国家美术课程资源B．地方美术课程资源C．学校美术课程资源D．家庭美术资源
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考题 5、的重要功能之一，就是把艺术家从工匠提高到学者和文人的地位，并使这种地位的提升获得制度上的保证。A．艺术家行会B．美术学院C．艺术家作坊D．宫廷画院
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考题 1、从美术课程资源的层面分析其包括A．国家美术课程资源B．地方美术课程资源C．学校美术课程资源D．家庭美术资源
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