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患者：“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是
A.看上去没事，我来检查一下。
B.“很担心是吧?说说看，怎么不好!”
C.有病状态还能好呀，我来检查一下。
D.家长总是过于担心，让我看看。
E.怎么啦?说说看
参考答案
更多 “ 患者：“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是A.看上去没事，我来检查一下。B.“很担心是吧?说说看，怎么不好!”C.有病状态还能好呀，我来检查一下。D.家长总是过于担心，让我看看。E.怎么啦?说说看 ” 相关考题
考题
患者：“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是A.“怎么啦?说说看。”B.“家长总是过于担心，让我看看。”C.“有病状态还能好呀，我来检查一下。”D.“看上去没事，我来检查一下。”E.“很担心是吧?说说看，怎么不好?”
考题
服务对象“我的孩子现在在上小学五年级，我因为工作比较忙，没有时间管孩子。孩子现在作业我也不会做。我通常要加班到晚上11点，回家之后孩子都睡着了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真是辛苦！你上班那么紧张，还要担心孩子。”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？（ ）A．专注B．倾听C．同理心D．鼓励E．对焦
考题
一位病人拔牙后，医生打电话进行回访，以下是医生和患者的通话记录。医生：您好!我是某某医生，请问拔牙后感觉怎么样啊?病人：这几天比较痛，还有点肿，我一照镜子发现伤口有点白色，是不是发炎了?医生：拔牙后3天内有点痛、有点肿、伤口有点发白，你很担心是吧?病人：哦，我担心是不是发炎了?医生：不是发炎，这是正常现象，你不用担心，过几天就会好的。病人：哦，那我就不担心了。谢谢医生!在以上沟通过程中，医生很好地运用了以下哪项沟通技能?A.建立伙伴关系B.预先准备C.表达同理心D.鼓励和肯定E.非语言性沟通
考题
抑郁症病人可能有的自动性想法是A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
考题
抑郁症病人的原发性认知假设是A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
考题
患者家长:“这孩子今天状态特别不好!”医生带有同理心的回应是()。
A.“看上去没事，我来检查一下。”B.“很担心是吧?说说看，怎么不好?”C.“有病状态还能好呀，我来检查一下。”D.“家长总是过于担心，让我看看。”E.“怎么啦?说说看。”
考题
患者男，50岁，因为急性心肌梗死来院，在急诊室，患者说“我太害怕了，我觉得我快要死了”。下列哪项护士的回答是最合适的A．我们会很好地照顾你，任何事都会好的B．我知道你的意思，我也有过一次心脏问题C．我帮你叫医生，你和医生讨论D．这不是大问题，不用担心E．我理解你的害怕，我们将会竭尽所能地为你治疗
考题
患者男，75岁。因脑出血进行手术已有数小时。家属焦急地问病房护士：“手术怎么还没有结束啊，我很担心!”此时最能安慰患者的回答是A.“假如手术有问题，医生会通知您的。”B.“这样的病情手术风险本来就很大，您就别催促了。”C.“您的心情我能理解，我可以打电话了解情况后再告诉您。”D.“这种手术的时间就是很长，您去手术室门口等着吧。”E.“对不起，我不清楚手术的情况。”
考题
李某，36岁，民企职工，有一五年级的男孩。她对社会工作者说：“我平时工作忙，没时间管孩子，孩子现在不爱学习，成绩不好，孩子爸爸什么都不管，家里一切都是我操心。”社会工作者说：“是的，你又要上班，又要担心孩子，很辛苦啊!”社会工作者在此运用的谈话技巧是( )。A．专注B．倾听C．鼓励D．感同身受E．对焦
考题
患者，女，38岁。1周前因"发热待查"收入院。护士在采集血标本时，患者说："我住院都1周了，病情怎么一直没有好转？"护士恰当的回答应该是( )A."你觉得主要是哪些方面没有变化？"
B."你的主管大夫可是我们的骨干，要相信他。"
C."我只负责采血，有事问医生吧。"
D."是吗？那你的病可能挺严重吧。"
E."别担心，你的病很容易治愈。"
考题
一般资料：男性，27岁，已婚，公司职员。
求助者主诉：为感情问题痛苦．伴有失眠两个月余。
求助者自述：妻子和孩子在家乡，我自己到城里打工，认识了一位女同事，互相有好感，以后经常约会，但是，一个月前我妻子突然来了，提出来要在城里找工作。我很为难，两个女人我都觉得不错，放弃谁我都舍不得，不知该怎么办好。最近半个多月，晚上怎么都睡不着，虽然还能工作，但效率很低。经常心慌、出汗、噩梦、心情烦躁不安，偶尔觉得活得真累，要是死了矛盾就解决了。有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。有时很内疚，觉得对不住她们，有时觉得自己道德败坏。近来越来越紧张不安，我担心会得精神病，别人说我是心理问题，所以我来咨询，您能够告诉我该怎么办好吗?
该求助者的心理状态主要是（）。
A.强迫状态
B.抑郁状态
C.焦虑状态
D.恐惧状态
考题
医生正在门诊坐诊，突然一群人背着一个女生来门诊治病，患者面色苍白，呼吸急促，同学表述说她腹痛特别剧烈，央求医生为她立即进行诊治。医生坚持让患者挂号排队，引起患者同学强烈不满，在门诊大闹，此时，医生恰当的做法是：（）A、“请您先出去，这样会影响别人看病。”B、“得按规矩来，你先去挂个号再回到这儿来看。”C、“我知道你现在很难受，我先给这个患者看完，您先休息一下，让你的朋友去挂个号，我一会儿给你看”D、门诊条件实在有限，只能帮您初步检查一下，我帮您联系急诊，开个单子先去检查一下吧
考题
患者女，17岁因为下腹疼懂来医院就诊，接待诊察的医生是一位40岁的男医生，病人非常害羞，不情愿让改医生检查，并且不想治疗了，想去另一家医院，作为该医生，你应当如何劝说患者：（）A、我有对你进行诊疗的权利，你来我这里挂号，必须由我来检查治病。B、你不要有抵触情绪，来到这里都是病人，我会尽义务诊察的。C、你别担心，过于紧张对你的病情不好，再走动的话会加重你的病情。我可以为你找来一位女医生为你检查。D、你是自由的，想去哪里检查是你的权利。
考题
单选题女：最近见你总是没有精神的样子，是不是没休息好？男：我儿子明年就要考大学了，成绩却不太好，我一直为他担心。问：男的怎么了？A
认为自己成绩不好B
怕儿子考不上大学C
感觉自己身体不好D
担心儿子休息不好
考题
单选题女：你帮我看看，我的电脑怎么不动了？是不是有病毒了？男：我来检查一下，键盘没问题，好像是鼠标坏了，再买一个吧，也没多少钱。问：女的的电脑怎么了？A
中了病毒B
键盘坏了C
鼠标有问题D
速度很慢
考题
单选题患者女，17岁因为下腹疼懂来医院就诊，接待诊察的医生是一位40岁的男医生，病人非常害羞，不情愿让改医生检查，并且不想治疗了，想去另一家医院，作为该医生，你应当如何劝说患者：（）A
我有对你进行诊疗的权利，你来我这里挂号，必须由我来检查治病。B
你不要有抵触情绪，来到这里都是病人，我会尽义务诊察的。C
你别担心，过于紧张对你的病情不好，再走动的话会加重你的病情。我可以为你找来一位女医生为你检查。D
你是自由的，想去哪里检查是你的权利。
考题
单选题男：我的牙还是很疼，中午吃的药没什么作用。女：那我们一会儿去医院检查一下吧。问：男的怎么了？A
牙疼B
感冒了C
声音很低
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