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备课不重要，关键在上课时发挥得好。( )

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考题 备课不重要，关键是在上课时发挥得好。此题为判断题(对，错)。
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考题 备课的种类一般可分为()A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、个人备课
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考题 根据参加人数,备课可分为()。 A.集体备课B.课时备课C.课后备课D.个人备课
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考题 备课不重要，关键是在上课时发挥得好。（）
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考题 备课不重要，关键在上课时发挥得好。（）
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考题 提高教学质量的关键是（ ) A、备课 B、教师教得好 C、学生充分发挥主观能动性 D、上课
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考题 在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（　　）。A.单元备课 B.学年备课 C.课时备课 D.学期备课
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考题 提高教学质量的关键是（ ) A.备课 B.教师教得好 C.学生充分发挥主观能动性 D.上课
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考题 教学目标是课时备课中所规划的课时结束时要实现的教学结果，课时目标越明确、越具体，反映说课者的备课认识越充分，教法的设计安排越合理。
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