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领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是( )。

A、低工作,低关系

B、高工作,低关系

C、高工作,高关系

D、低工作,高关系

E、中等工作,高关系


参考答案

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考题 领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是( )。A.低工作,高关系B.高工作,低关系C.低工作,低关系D.高才能,高效率E.高工作,高关系

考题 领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是( )。A.低工作,高关系B.高工作,低关系C.低工作,低关系D.高才能,高效率E.高工作,高关系

考题 领导对成熟的下属充分授权体现的是( )。A.低工作,高关系B.高工作,低关系C.低工作,低关系D.高才能,高效率E.高工作,高关系

考题 领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是A、高工作,低关系B、低工作,高关系C、高工作,高关系D、低工作,低关系E、中等工作,高关系

考题 下列关于领导生命周期理论的选项中,正确的是() A.指导型领导是高关系、低任务的领导风格 B.支持型领导是高关系、高工作的领导风格 C.领导行为的工作行为越低,说明下属成熟度越高 D.领导行为的关系行为越高,说明下属成熟度越低

考题 领导与比较成熟的下属共同决策,适当授权体现了A:低工作,低关系 B:低工作,高关系 C:高工作,低关系 D:高工作,高关系 E:高效率,高水准

考题 领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是A.高工作,低关系 B.低工作,高关系 C.高工作,高关系 D.低工作,低关系 E.中等工作,高关系

考题 根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系

考题 情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()。A低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作B高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系