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美国国家卫生研究院定义的(),是归因与神经系统,特征是辨认字的正确性及流畅性有困难,无法拼写,以及语言的拼音组成有困难。
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考题
女孩 获得 语言 比 男孩 早， 在 语言 流畅 性 方面， 以及 在读、 写 和 拼写 方面 均占 优势。 但是 她们 在 言语 理解、 言语 推理 甚至 在 词汇 方面 就比 男孩 差。
考题
发明问题的特征是，问题的初始定义含糊不清。因此，在一开始尝试解决这个问题时常常会遇到无法克服的困难。
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