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新课程要求在学生发展目标方面应包括（ ）三个维度。

A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B. 知识、能力、理解

C. 了解、识记、应用

D. 了解、识记、理解

参考答案

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考题 新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。A.知识、智力和能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感
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考题 新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。
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考题 新课程提倡的“三维目标”是()这三个维度。 A.知识与能力，过程与方法，情感态度价值观B.知识，思维，习惯C.知识，能力，素质D.知识，过程，方法
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考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D．知识、智力、情感
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考题 新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（ ）。A.思维与想象B.理解与应用C.情感、态度与价值观D.实践与创新
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考题 新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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考题 课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
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考题 新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。 A.理想与爱好 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观
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考题 新课程标准从（ ）等几个方面阐述了课程的具体目标。 A.知识与技能 B.目标与过程 C.过程与方法 D.情感态度与价值观 E.达标与测试
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考题 “认识摄影中景深的运用方法”，这一教学目标维度属于（ ）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度与价值观 D.探究与发展
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考题 美术课程的总目标是按“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度设定的，运用各种工具，媒材进行创作，属于下列哪一项维度的目标（ ）。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度和价值观 D.以上都是
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考题 美术课程总目标的三个维度是指（　　）。 A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观 B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作 C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新 D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
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考题 “掌握透视基本规律”这一教学目标表达的维度属于()。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.知识与过程 D.情感、态度与价值观
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考题 高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
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考题 新课程标准提倡的三维目标是（ ）。A.知识与技能，情感态度与人生观 B.知识与技能，情感态度与社会观 C.知识与技能，情感态度和价值观 D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
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考题 新课程提倡的三维教学目标是指( ) A．知识、技能和方法 B．情感、态度和价值观 C．知识、技能和情感 D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
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考题 在新课程目标上，强调（ ）方面的整合。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.技能与情感 D.情感态度与价值观 E.过程与结果
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考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是(　　)。 A.知识、智力、能力 B.基本知识、基本技能、基础性学历 C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 D.知识、智力、情感
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考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( ) A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、智力、能力 C.基本知识、基本技能、基础性学力 D.知识、智力、情感
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考题 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（ ） ①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标 ④能力目标⑤情感态度与价值观目标A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤
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考题 当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。A、认知、情感和动作技能B、认知、情感和学习策略C、了解、理解和应用D、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
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考题 新课程标准中，学习目标的类型包括（）。A、知识与技能B、理解与记忆C、过程与方法D、情感、态度与价值观
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考题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。A、过程与方法B、实践与方法C、过程与方式D、创造与发现
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考题 音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。A、情感态度价值观，过程与方法，知识与技能B、过程与方法，知识与技能，情感态度价值观C、情感态度价值观，知识与技能，过程与方法D、知识与技能，过程与方法，情感态度价值观
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考题 新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
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考题 新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
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考题 多选题新课程标准中，学习目标的类型包括（）。A知识与技能B理解与记忆C过程与方法D情感、态度与价值观
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