网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )


A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、智力、能力

C.基本知识、基本技能、基础性学力

D.知识、智力、情感

参考答案

参考解析
解析：
更多 “新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( ) A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、智力、能力 C.基本知识、基本技能、基础性学力 D.知识、智力、情感” 相关考题
考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感
查看答案
考题 我国新课程改革的“三维目标”是指：知识与______ 、过程与 __________、情感态度价值观。
查看答案
考题 新课程的三维目标是（ ）、（ ）、（ ）。
查看答案
考题 新课程的三维目标 是（ ）、（ ）和（ ）。
查看答案
考题 如何理解并落实新课程中的三维教学目标？
查看答案
考题 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
查看答案
考题 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
查看答案
考题 简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
查看答案
考题 新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
查看答案
考题 新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
查看答案
考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感
查看答案
考题 简述新课程提出的三维目标之间的关系。
查看答案
考题 新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
查看答案
考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
查看答案
考题 填空题新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
查看答案
考题 判断题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A 对B 错
查看答案
考题 单选题新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A 知识、智力、能力B 基本知识、基本技能、基础性学力C 知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D 知识、智力、情感
查看答案
考题 问答题如何理解并落实新课程中的三维教学目标？
查看答案
考题 填空题新课程的三维目标是（）目标、（）目标和（）目标。
查看答案
考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指（）。
查看答案
考题 问答题简述新课程提出的三维目标之间的关系。
查看答案
考题 填空题新课程提倡的三维教学目标是指（）。
查看答案
考题 填空题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。
查看答案
考题 判断题（2015山东济南）新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
查看答案
考题 判断题新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。A 对B 错
查看答案
考题 判断题新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷