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合适性主要解决的是有关课题的“可能性”问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 爱因斯坦曾说,提出问题往往比解决一个问题更重要,这主要是指选择课题的()。 A、重要性B、创造性C、适应性D、可行性

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考题 学习需要分析的目的包括:()A发现学习者在学习过程中存在的主要问题B分析产生问题的主要原因,以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径C分析现有的教学资源及约束条件,以论证解决该问题的可能性D分析问题的重要性,以确定优先解决的教学设计课题

考题 选题的合适性原则解决的是有关课题的“可能性”问题

考题 学校体育教研课题主要是解决教学中的实际问题。

考题 可行性所解决的是研究的“最佳性”问题,而合适性所涉及的是研究的“可能性”问题。

考题 1、可行性所解决的是研究的“最佳性”问题,而合适性所涉及的是研究的“可能性”问题。

考题 学习需求分析的主要目的包括()。 ①发现学习者学习中存在的问题 ②分析产生问题的主要原因,以确定在教学设计时解决问题的方法和途径 ③分析现有的教学资源及约束条件,以便确定解决问题的可能性 ④分析问题的重要性,以确定优先解决的教学设计课题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

考题 继时型的人在解决问题时,可以考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能性,其解决问题的方式是发散式的。