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经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师处于发展的( )阶段。

A. 关注生存

B. 关注情境

C. 关注学生

D. 关注自我


参考答案

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考题 教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于( ) A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学内容阶段

考题 经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段.A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我

考题 经常担心的是“学生喜欢我吗”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段.A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我

考题 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题,这时教师处于发展的( )。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我

考题 经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题.这时教师处予发鼹的() A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我

考题 李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我

考题 经常思考“如何教好这节课?”这样一些问题的教师处于发展的()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我