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公安工作的成败,公安队伍战斗力的强弱,取决于人民警察( ))的高低

A.能力B.素质C.文化水平D.思想品德

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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察能力的高低。（）
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考题 教育的成败,取决于:() A.教师的身体素质B.教师知识的多寡C.教师文字书写的水平D.教师口语表达能力的高低
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考题 衡量公安队伍正规化建设有效性的唯一客观准则是（）A.实事求是原则B.提高整体素质原则C.公安战斗力原则D.依法治警原则
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考题 根据录用人民警察的竟争原则，报考者能否被录取，取决于其本人的政治素质、业务素质和()。A.文化素质B.学历高低C.家庭条件D.考试成绩
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考题 人民警察的( )，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。A．业务素质B．素质C．文化素质D．政治素质
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考题 建立人民警察辞退制度有利于保持公安队伍纯洁性，提高公安队伍的战斗力。 （ ）
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考题 教师的素质能力结构包括()。 A.崇高的职业道德B.较高的文化水平C.完成教育任务的能力D.健康的身心素质
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考题 领导者不是天生的,领导素质与能力的获取是通过()达成的,素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。 A.后天努力和学习B.他人帮助C.上级的赏识D.下属的努力
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考题 加强公安队伍正规化建设，有利于提高队伍的整体素质和战斗力，适应新时期公安工作的要求；有利于增强公安队伍拒腐防变能力，自觉抵制社会不良风气的侵袭；有利于促进人民警察同广大人民群众的联系，密切警民关系。( )A．正确B．错误
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考题 加强公安队伍正规化建设，有利于提高队伍的整体素质和战斗力，适应新时期公安工作的要求；有利于增强公安队伍拒腐防变能力，自觉抵制社会不良风气的侵袭；有利于促进人民警察同广大人民群众的联系，密切警民关系。（ ）
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察能力的高低。( )A．正确B．错误
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考题 人民警察的素质，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。( )A．正确B．错误
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考题 建立人民警察辞退制度有利于保持公安队伍纯洁性,提高公安队伍的战斗力。( )A．正确B．错误
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考题 公安工作的成败,公安队伍战斗力的强弱取决于人民警察( )的高低。A．数量B．素质C．职业道德D．文化水平
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考题 人员的素质，即人的（ ）。A.文化水平 B.技术水平 C.决策能力 D.思维方式 E.身体素质
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考题 认识公安工作的特点，具有十分重要的意义，主要体现在（　　） A.提高公安工作的社会地位 B.提高公安机关的战斗力 C.增强人民警察的光荣感和自豪感 D.增进人民群众对人民警察的理解
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察数量的多少。(　　)
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于(　) 。A. 公安队伍管理机制 B.人民警察素质的高低 C. 公安机关领导班子建设 D. 公安装备的科技含量
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考题 公安工作的成败。公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察素质的高低。“向素质要警力”，已经成为公安机关各级领导和广大人民警察的共识。(　)
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考题 人民警察的（　　），是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。 A.素质 B.意识 C.职业道德 D.水平
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考题 认识公安工作的特点，有助予(　)。A. 提高公安工作的社会地位 B. 提高公安机关的战斗力 C. 增强人民警察的光荣感和自豪感 D. 增进人民群众对人民警察的理解
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察（　　）的高低。“向（　　）要警力”，已经成为公安机关各级领导和广大人民警察的共识。 A.数量，数量 B.数量，素质 C.素质，数量 D.素质，素质
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于（）。A、公安队伍管理机制B、人民警察素质的高低C、公安机关领导班子建设D、公安装备的科技含量
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考题 公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察素质的高低。（）
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考题 判断题公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察素质的高低。（）A 对B 错
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考题 单选题公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于（）。A 公安队伍管理机制B 人民警察素质的高低C 公安机关领导班子建设D 公安装备的科技含量
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考题 判断题公安工作的成败，公安队伍战斗力的强弱，取决于人民警察数量的多少。（）A 对B 错
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