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辨析：人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物．

参考答案

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考题 “人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（ ）
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考题 材料：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培。人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。
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考题 “人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动
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考题 昆体良说：“只有受过一种合适的教育后，人才能成为一个人。”()
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考题 夸美纽斯主张把教育看作“成人”的活动,只有受过恰当教育之后,人才能成为一个人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动
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考题 “人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。
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考题 提出“只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人”的西方教育家是A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.苏格拉底 D.杜威
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考题 “人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ） A、培养人的社会实践活动 B、使人得以生存的活动 C、传递社会经验的活动 D、保存人类文明的活动
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